Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
CzęśćII–Przeżywaniesytuacjikryzysowychwwieku
dziecięco-młodzieżowymiwsparciespołeczne
BożenaGrochmal-Bach
Nooterapiawwychowaniumłodzieżyasytuacjekryzysowe
NootherapyintheEducationofYouthandCrisisSituations
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.105
BernadettaIzydorczyk,JustynaTrepka-Starosta
Zródłaimanifestacjekryzysuwokresieadolescencji.
Możliwościpsychologicznychoddziaływań
naprzykładziemłodzieżowychgrupterapeutycznych
MotifsandManifestationsObservedDuringAdolescent
PeriodCrisisPossibilitiesofPsychologicalInterventionBased
onAdolescentTherapeuticGroupsExamples
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...127
MałgorzataMichel
MłodzieżowaGrupaProfilaktycznajakopróbatworzeniaalternatywnych
działańmłodzieżyzagrożonejpatologią
YouthPeerGroupasaTestofCreating
DifferentActivitiesagainstPathology
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..147
BogusławaBober-Płonka
Neuropsychologicznapomocmłodymosobom
pourazachczaszkowo-mózgowych
NeuropsychologicalAssistancetoYoungPeopleSuffering
fromCraniocerebralInjuries
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..165
MarzenaSamardakiewicz
Informowaniedzieciorozpoznaniu
chorobynowotworowejjakoelementleczenia
GivingInformationAboutCancerDiagnoses
toChildrenasaPartoftheTreatment
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.179
AdelaKożyczkowska
Modeldziałaniaopiekuńczo-interwencyjnego
wopiecepaliatywnejnaddzieckiemśmiertelniechorym.
Perspektywapedagogiczna
TheModelofCaring-interventionWorkinginPalliativeCare
oftheTerminalChild.PedagogicalProspekt
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.193
