Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...5
CzęśćI.Znaczeniewartościdlakształtowaniaiwykorzystaniazasobów
kapitałuludzkiego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.7
1.1.MichałA.MichalskiEkologiaźródełnkapitałuludzkiego”ijegoprzyszłość
wobeckondycjirodzinyimaterializacjikultury...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.9
1.2.SławomirKamosińskiAktualneproblemyzarządzaniazespołem
worganizacji.Wnioskipłynącezanalizydziałalnościpraktykówbiznesu...
.19
CzęśćII.Rozwójkompetencjizperspektywyzarządzaniaróżnorodnością
wiekowąpracowników...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..31
2.1.AlicjaMiśRóżnorodnośćgruppracownikówworganizacji.Specyfika
talentówwpolskichfirmach...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.33
2.2.UrszulaJeruszkaMiędzypokolenioweuczeniesięwewnątrzzespołów
pracowniczych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...43
2.3.ŁucjaWaligóraTransferwiedzyjakoelementwspieraniaróżnorodności
pracownikówzewzględunawiek...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.53
CzęśćIII.Kształtowanieirozwójwybranychkompetencjiusprawniających
zarządzaniezasobamiludzkimiorazfunkcjonowaniepracowników
worganizacjach...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..63
3.1.AnnaStankiewicz-MrózRozwójkompetencjiwzakresieanalityki
predyktywnejjakoelementwprocesiekształceniapodyplomowego
wobszarzezarządzaniazasobamiludzkimi...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..65
3
