Kultura ruchu dziecka przedszkolnego

Agnieszka Zalewska-Meler

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8095-810-4

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2020

Liczba stron:

307

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Zalewska-Meler, Agnieszka. Kultura ruchu dziecka przedszkolnego. Red. . : Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2020, 307 s. ISBN 978-83-8095-810-4

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Zalewska-Meler, A.

T1 Kultura ruchu dziecka przedszkolnego

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

YR 2020

SN 978-83-8095-810-4

Bibliografia BibTex:

@Book{ 243151, author = "Zalewska-Meler, Agnieszka", editor = "", title = "Kultura ruchu dziecka przedszkolnego", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2020", address = "", isbn = "978-83-8095-810-4" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Zalewska-Meler, Agnieszka

ED -

TI - Kultura ruchu dziecka przedszkolnego

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY -

PY - 2020

SN - 978-83-8095-810-4

ER -

Netografia (standard APA):

Zalewska-Meler, Agnieszka. Kultura ruchu dziecka przedszkolnego [baza danych online] : Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2020 [dostęp: 06 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/kultura-ruchu-dziecka-przedszkolnego-agnieszka-zalewska-meler-243151.

pedagogika

Kiedy kończę pisać określony tekst, od razu powstaje w mojej głowie nowe wyzwanie: jak zachęcić do czytania, aby ożywić myśli przelane na papier? Impulsem do realizacji przedsięwzięcia badawczego była chęć wypełnienia luki, jaką dostrzegłam w opra...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8095-810-4

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2020

Liczba stron:

307

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Strona tytułowa2
Spis treści3
Wprowadzenie, czyli o dostępie i wspólnym przemierzaniu intrygującego świata dziecka przedszkolnego5
Rozdział 1: (Z)rozumieć świat dziecka przedszkolnego8
Rozdział 2: Bycie w ruchu – doświadczanie świata przez dziecko w wieku przedszkolnym37
Rozdział 3: Sygnatury zdrowia w funkcjonowaniu społeczności przedszkolnej61
Rozdział 4: Doświadczenia ruchowe dziecka przedszkolnego w autorskich założeniach badawczych94
Rozdział 5: „Moim światem jest ruch” – narracyjne obrazy aktywności ruchowej dziecka przedszkolnego118
Podsumowanie: (U)gruntowanie indywidualnych doświadczeń ruchowych badanych dzieci wieku przedszkolnego oraz próba nadania im znaczenia189
Bibliografia203
Aneks223
Strona redakcyjna307