Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
30
RozdziałI.Współzawodnictworywalizacjakonkurowanie...
Křivohlavypodkreśla,żeniezawszerywalizacjaniesie
zsobącośniegodnego,niepożądanego,awspółzawodnictwo
czykonkurowaniemająjedyniewartośćpozytywnąiDSytuacja
jestbardziejzłożonaiWystarczyprzywołaćprzykładrywalizo-
waniamiędzysobądwóchzespołówbadawczychwnaukach
medycznych,któredążądoodkrycialekuprzeciwkojakiejś
chorobieiWtrakciepracmogąwykorzystywaćszeregdziałań
ocharakterzekooperacyjnym,jakirywalizacyjnym,npipubli-
kującwynikibadańlubodwrotnie,tzwisfałszowanedane”18i
WprzypadkuwalkinajczęściejjejwynikiemmabyćDśmierć
albożycie”,natomiastwprzypadkuwspółzawodnictwwgrę
wchodziwspółpracazinnymii/lubzsamymsobąi
Syntetycznegospojrzenianarelacjemiędzyzachowa-
niamiosóbwsytuacjachwspółzawodnictwadokonałaDanuta
Elsner,któraulokowałajenakontinuumodpozytywnychdo
negatywnychzewzględunamożliwydoosiągnięciapoziom
efektywnościdziałańiNiedojdziebowiemdosynergii,jeśli
zabrakniewśródtychinterakcjipozytywnychzachowańi
Synergiajestkoniecznadouzyskaniazwiększonegoefektu
naszychdziałań19i
Schemat2.Relacjemiędzyzachowaniamiosóbzewzględuna
końcowyefekt
wspołpraca
SYNERGIA
wspołdziałanie
koegzystencja
0
BRAKSYNERGII
rywalizacja
walka
Źródło:Elsner,2002,si3i
18
JiKřivohlavy,aTyiii,si135i
19
DiElsner,Odmowawspółpracy.Traciszty,tracimywszyscy,DDyrektor
Szkoły”2002/1,si3–4i