Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
accessusadauctores
(verum)innyodzewnętrznego(jakwzmaganiuJakuba).Natomiastintegumentumkryje
senswłaściwypodopowiadaniemzmyślonym(jakpodtymoOrfeuszu).
(przeł.M.Brożek)
Bernardprzeciwstawiłtuzapożyczonemuodegzegetówpojęciusensusallego-
ricus,odniesionemuwyłączniedoBiblii(słowaBożego)-pojęcienznaczenia
ukrytego”
,nwłaściwegosensu”
,odpowiadająceliteraturze:nsłowuludzkiemu”
.
Pojęcietoorazodpowiadającamuterminologia(integumentum,involucrum)
byłyproduktemtwórczejmyśliteoretycznejśredniowiecza(→integumentum/
involucrum).
Accessusadauctoreszarównowswejwarstwieteoretycznej,jakinterpretacyj-
nejstanowiływszkołachśredniowiecznychważnyskładniknauczanialiteratu-
ry;byłyzatemistotnąpomocądydaktycznąwykładowcówgramatyki,otwiera-
jącejprogramedukacjiwstępnej(trivium).
UnifikacjaprogramunauczanianawszystkichpoziomachedukacjiwEuro-
◀ACCESSUSAD
piełacińskiejpozwalamniemać,żezawartywaccesuszestawobowiązkowych
AUCTORESWPOLSCE
ŚREDNIOWIECZNEJ
lektur(→auctores)orazmetodaichwykładunieodbiegałyodwspólnejnor-
myeuropejskiej.Zachowanekopieaccessusznajdująsięnp.wBiblioteceJagiel-
lońskiej(rkpsBibliotekiJagiellońskiej,sygn.1198),alemożnaprzypuszczać,że
systematycznieprzeprowadzonakwerendawpolskichzbiorachbibliotecznych
ujawniłabyichznaczniewięcej.WedługM.Plezi(1958)ostałymużywaniute-
gorodzajupodręcznikówświadczyteżpośredniodobórczytanychnapozio-
mietriviumpisarzy:poetówstarożytnych(pogańskich)inowożytnych(chrze-
ścijańskich)-wprogramiegramatykiorazprozaikówwprogramieretoryki.
Wolnoprzyjąć,żezarównopodstawoweterminyteoretycznewrazzprzyjętą
ówcześniewykładniąsemantyczną,jakiobjaśnianewduchuszkolnej
egzegezydziełaliterackiestanowiłytreśćświadomościliterackiejpolskichelit
średniowiecznych.
Accessusadauctores,Bernardd)Utrecht,Conradd)Hirsau:Dialogussuperauctores,wyd.R.B.C.
◀ŹRÓDŁA
Huygens,Leiden1970.
Źródładośredniowiecznejteoriiwykładuliteratury,wstęp,wybór,przekład,komentarze
M.Brożek,Warszawa1989.
LM,I,s.72(G.Glauche).
◀LITERATURA
BrożekM.,Wstęp,w:Źródładośredniowiecznejteoriiwykładuliteratury,oprac.M.Brożek,
Warszawa1989.
DelhayeP.,GrammaticaetEthicaauXIIs.,nRecherchesdeThéologieAncienneetMédi-
évale”25(1958),s.59-110.
HuntR.W.,TheIntroductiontothe„Artes”intheTwelfthCentury,w:StudiaMediaevaliainho-
norem...R.J.Martin,Brugges1948,s.85-112.
HuygensR.B.C.,Introduction,w:Accessusadauctores,Bernardd)Utrecht,Conradd)Hirsau:
Dialogussuperauctores,wyd.R.B.C.Huygens,Leiden1970,s.1-17.
MichałowskaT.,ŚredniowiecznateorialiteraturywPolsce.Rekonesans,nMonografieFNP
.
SeriaHumanistyczna”
,Wrocław2007.
PleziaM.,Decommentariisisagogicis,Kraków1949.
PleziaM.,Starożytnewstępydolekturklasyków,w:tenże,OdArystotelesado„Złotejlegendy”,
Warszawa1958,s.194-217.
PrzychockiG.,AccessusOvidiani,Kraków1911.
QuainE.A.,TheMedievalAccessusadAuctores,nTraditio”2(1944),s.319-407;3(1945),
s.215-264.
StopkaK.,Szkołykatedralnemetropoliignieźnieńskiejwśredniowieczu,Kraków1994.
5
