Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1
Wprowadzeniedoprzedmiotu
1.1.Uwagiogólne
W1994rokunaWydzialeGórnictwaiGeoinżynieriiAGHwKrakowiezostałutworzony
nowykierunekstudiów–budownictwozespecjalnościami:geotechnikaibudownictwo
specjalneorazgeotechnikawrewaloryzacjizabytków.Kierunektenjestodpowiedzią
nazapotrzebowaniezespolenianauczaniazasadsztukigórniczejzesztukąbudownictwa
tradycyjnegoinowoczesnego.Przyjętowięc,żekształcenibędąstudenciwdziedzinie
projektowaniaiwykonawstwakonstrukcjiinżynierskichposadowionychzarównona
powierzchniterenu,jakipodpowierzchniąziemi.Niedasięukryć,żewdalszymciągujest
zamałospecjalistówzwiązanychzbudownictwemnaterenachgórniczych,rewaloryzacją
zabytków,budownictwemspecjalnegoprzeznaczenia.Stądwziąłsiępomysłnautworzenie
tegonowegokierunku.Przyjęto,żestudiabędąprzebiegałytak,abyprzyszłyadeptsztuki
inżynierskiej:
•znałpodstawynaukowewprzyswajanejdziedzinie;
•umiałtwórczomyślećirzetelniestosowaćwiedzęwpraktyceinżynierskiej;
•umiałjasnoformułowaćiprzedstawiaćanalizowaneproblemytechniczne;
•umiałpracowaćwzespole;
•miałumiejętnościmenedżerskie;
•
biegleposługiwałsiękomputerem,znałmetodyobliczeńnumerycznychorazgrafikę
komputerową;
•znałjęzykiobce;
•staledokształcałsię,awięcrozwijałnaukowo;
•
łatwoadaptowałsięprzyzmianiemiejscapracyizwiązanegoztymzakresunowych
obowiązków;
•byłsumienny,rzetelnyiuczciwywwykonywaniupowierzonychzadań;
•przestrzegałetykizawodowej.
Potychstudiachinżynierpowinienmiećdobreprzygotowanieteoretyczne,gdyż
umiejętnościpraktycznezdobędziepodczasstażuipracyzawodowej.
