Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wówczaszpokojuipochwiliwróciłztabliczkągorzkiej
czekoladyLindta.PóźniejprofesorJoachimpoprosiłmatkę
dodrugiegopokojunanaradęwsprawiemojejprzyszłości
iwtedytozapadłanajdonioślejszawmoimżyciudecyzja!
Tenwielkiczłowiekwziąłnasiebieobowiązek
pokierowaniamojąedukacjąkulturalnąimuzyczną.
Matkanieposiadałasięzwdzięczności.Wciąguzaledwie
kilkudnizdołałprzekonaćtrzechswoichprzyjaciół,
bywyłożyliwiększośćpotrzebnychpieniędzy,samzaś
zobowiązałsiępokryćczwartączęśćtegofunduszu.Cóż
zaniezwyklewspaniałomyślnygestwielkiegoartysty,
którysambynajmniejniebyłbogaty—itonarzecz
młodegocudzoziemca,jedyniedlatego,żezdradzał
zapowiedźtalentu!Jegotrzejprzyjacieleokazalisię
znanymibankierami:RobertMendelssohn,wiolonczelista
amator,byłstryjecznymsiostrzeńcemsławnego
kompozytoraFeliksa;RobertWarschauersambył
człowiekiemzupełnieniemuzykalnym,alejegożona
uwielbiałaJoachima;MartinLevywreszcie—biznesmen,
którywycofałsięzczynnegożycia,ajegohobby
stanowiłokomponowaniekwartetówsmyczkowych,
napisanychcoprawdadobrze,alenieodznaczającychsię
szczególnąoryginalnością.Onjedenztejtrójkiokazywał
miosobistezainteresowanie.Miałzwyczajgromadzić
usiebienaproszonychkolacjachnajbardziej
arystokratycznychprzedstawicielifeudalnychPrusoraz
berlińskikorpusdyplomatyczny;częstozapraszałtakże
mnie,abymgrałdlajegogości.
Jednymzgłównychwarunków,jakieprofesorJoachim
postawiłmatce,było—żeniebędziesięmnie
wykorzystywaćwroli„cudownegodziecka”.Twierdził
stanowczo,żeprzedosiągnięciemartystycznejdojrzałości
powinienemotrzymaćwszechstronnewykształcenie,
