Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
19
iżwprzypadkutegotematułatwowpaśćwpułapkęzbytnichuproszczeń.Jakpod-
kreśla,problematykansłuchaniatabu”wymykasiębowiemzero-jedynkowym
klasyfikacjom,ponieważjestona
[ś]niecobardziejskomplikowananiżpodziałświatadźwiękównadwieczęści:dobrą
zjednejstrony(ogólnierzeczbiorącmuzykaBrahmsaczyMozartasłuchanauważnie
nasalikoncertowej)izłązdrugiej(głośnamuzykapopdochodzącazradioodbiornika
sąsiadanaplaży,którąodbieraszzniesmakiem)4(Fabbri2013:161).
Decydującymuzasadnieniempodjęciabadańnadzjawiskiemntapetyakustycznej”
sąistotnelukiistniejącezarównowobszarzeopracowańhistorycznych,teoretycznych,
jakiempirycznych,którewynikajązbrakuintegracyjnegopodejścia.Wniniejszej
pracypodjętopróbękompleksowegoujęciaproblematykimuzykitłazwykorzysta-
nieminterdyscyplinarnegowarsztatunaukowego.Założono,iżokreśleniesieciwza-
jemnychrelacjipomiędzyposzczególnymikoncepcjamimuzykitławymagaich
rekonstrukcjizgodniezpostulatamiantropologiihistorycznej,azwłaszczabadań
nadmentalité:uwzględniającychideowyispołecznykonteksttworzeniaifunkcjonowa-
niamuzyki(CookiEveristred.2001).Ponadtowprzypadkubadańnadkoncepcjami
artystycznymiErikaSatiego(musiqued’ameublement)iBrianaEno(muzykaambient)
dyskursposzerzonooperspektywępsychologiczniezorientowanejhistoriografii
muzycznej,któradążydoznalezieniaodpowiedzinapytanie,wjakimstopniuota-
czającaaudiosferamożewywieraćwpływnakwestieobrazowaniadźwiękowego
obserwowanejrzeczywistościoraznapsychologiczno-muzycznyprofiltwórczości.
Napotencjał,którytkwiwtzw.archeologiiaudiosfery,wskazujem.in.MaciejGołąb
(2011).Zauważaon,iż
[b]adanianadtym,costanowiłowmiejscuiczasieżyjącegotwórcyjegomacierzysty,
najszerzejrozumianykontekstakustyczny,postulowałjużR.MurraySchafer[ś]Jeśli
powszechnieuznajemy,żemuzyknsłyszywięcej”ireagujeżywiejnaimpulsyakustycz-
ne(niekonieczniemuzycznejnatury),płynąceześrodowiskadźwiękowego,tojesteśmy
okrokodpytania,czyotaczającagoaudiosferaniewywierakształtującegowpływu
nietylkonajegoświadomestrategiekompozytorskie(wrodzajumuzykiprogramowej
czyugruntowanejodstuleciimitationedellanatura),lecznapsychologicznieuwarun-
kowany,niezawszeświadomy,abyćmożeniekiedy,wskrajnychprzypadkach,zasad-
niczydlaestetykiwyrazutyptwórczości(Gołąb2011:26).
4n[It]isjustabitmorecomplexthandividingtheworldofsoundsintwo:goodononeside
(generallyaBrahmsorMozartconcertolistenedtoattentivelyinaconcerthall)andbadontheother
(loudpopmusicbroadcastfromneighbour)sradioonthebeach,whichyouhearwithdisgust)”
(Fabbri2013:161).
