Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
9
CzęśćI.Podmiotwwybranychujęciachlozoficznych...
...
...
...
...
...
...
..
19
Rozdział1.Uźródełdoświadczeniabyciapodmiotem:pierwotna
świadomośćsiebie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
21
22
33
I.
nJa”ipodmiotwtradycjikartezjańsko-transcendentalnej...
...
...
II.
Podmiotczystyapodmiotempiryczny...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
III.
RedefinicjaKartezjańskiegopodmiotuwfilozofiianalitycznej
iwlozofiiumysłu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
36
Rozdział2.Uźródełdoświadczeniabyciapodmiotem:podmiot
ucieleśnionybytującywświecie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
45
I.
Bycie-w-świeciejakopodstawowastrukturapodmiotowości
wlozofiiMartinaHeideggera...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
46
II.
PodmiotucieleśnionywfenomenologiiMaurice’aMerleau-
-Ponty’ego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
.
54
62
III.
Podsumowanieidyskusja...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Rozdział3.Podmiotosobowy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
.
65
67
72
76
84
89
I.
Podmiotosobowyjakopodmiotrozumnychdziałań...
...
...
...
...
...
II.
Podmiotosobowyauczucia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
III.
IV
V
.
.
Harry’egoFrankfurtakoncepcjapodmiotuwoli...
...
...
...
...
...
...
...
PodmiotsamointerpretacjiCharlesaTaylora...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Podsumowanieidyskusja...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Rozdział4.Opodmiotowychuwarunkowaniachpoznaniaprzyrody
iświataosobowego.Podmiotlozoficznyanauka...
...
...
...
...
...
...
...
...
93
I.
Konstytucjarzeczywistościprzyrodniczejiosobowej
wujęciuEdmundaHusserla...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
.100
.104
93
93
1.Jakmożliwajestobiektywnaprzyroda?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.Konstytucjaprzyrodyistotżywych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.Konstytucjaświataduchowego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
II.
nNiepozornystanrzeczy”jakoistotanaukiwedługMartina
Heideggera...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.107
Rozdział5.Nastykuproblematykilozoficznejineuronauki:problem
psychofizyczny,wolnawolaisubiektywność...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...113
I.
Wolnośćwoli:międzykompatybilizmemainkompatybilizmem...
.113
II.
JohnaSearle’anszczelinywdoświadczeniu”wolności...
...
...
...
...
.120
III.
Problemmind-bodyirolasubiektywnejświadomości...
...
...
...
...
...124