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AnnaCzekaj
degravirlemontBlanc.Parconséquent,selonS.Karolak,lesverbesmentionnés
nefigureraientpasdanslacatégoriedessupports,quisontpourluiverbesdutype
être,avoir,faireoudonner1alorslesverbesdontl’affaiblissementsémantique
estleplusfortetquiontlapossibilitédeformerdesconstructionssyntaxiquestrès
variées,souventfigéescommep.ex.avoirfaim,fairepreuve,donnerlieu.
D’aprèsS.Karolak,cequipourraitaussimettreenquestionlestatutdesupport
desverbesconsidéréscommetelsparG.Gross,c’estlaperspectivefonctionnelle
delaphrase.Ainsi,danslesphrasesnon-marquéesdutype,p.ex.:
Ledangercroît.
Lafièvrebaisse.
Lebrouillardsedissipe.
Lucainterrompusontravail.
Lucarenouvelésademandeauministère.
Lucpoursuitl)ascensiondumontBlanc.
L)épidémiesedéveloppe.
lesverbesemployésconstitueraientlerhème(ouunepartiedurhème),qui,entant
qu’élémentprédiquantquelquechoseàproposduthème,nepeutsansaucundoute
êtredépourvudesens(S.Karolak,2007).
Parcequiprécède,nousnevoulonsabsolumentpascontesterlaqualiténiles
avantagesdeladescriptionsoigneuseetapprofondiedeG.Gross.Notreobjectifest
toutsimplementderéfléchirsurlebien-fondédelanotionmêmedeverbesupport,
qu’oncommenceàappliqueràdesverbesquisemblentnepasl’être.Ainsi,onpeut
observerunecertaineinconséquencedeG.Gross,qui,admettantaudépartleca-
ractèrenon-prédicatifdessupportsainsiquel’impossibilitédeleurnominalisation,
faitrangerparmilesverbessupportslesverbescommeceuxmentionnésplushaut.
Aussi,faceàlaquantitéimportantedesverbessupports,pourrait-onsedemander
quelquefoisquelleestladifférenceentrelesopérateursappropriés,c’est-à-direca-
ractéristiquespouruneclassed’objetsdonnéeetlesverbessupportsappropriés,
quidépendenteuxaussi,delaclassesémantiquedunomprédicatifenquestion.On
auraitsansdoutebesoind’unedéfinitionbienpréciseetdecritèresplusexactset
distinctspoursavoirdélimiterlacatégorieanalysée,dontlesfrontièresparaissent
trèsfloues.
Biensûr,définirunenotionlinguistiqueoudonnerunerèglen’estpasune
tâchefacilecaràcôtédessituationsquiconfirmentlarègleilyenaaussioùelle
netientpas.Toutcelaparcequelalangue,entantqu’organismevivantetimprévi-
sible,échappeàunerestrictiontroprigoureuse.
Unepositionplusmodéréeestvisibledansl’approcheSens-TextedeI.Mel’čuk,
quiaproposédetraitertouslesverbessupportscommeuncasspécialdeséléments
collocationnels(oùlenomprédicatifestlabasedelacollocation)etdelesdécrire
entermesdesfonctionslexicales(I.Mel’čuk,2004).Ainsi,I.Mel’čukn’estpas
