Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
I.Wposzukiwaniupodstawkodówwizualnych
21
nychaktówkomunikacji.Nowekodypowstająspontanicznie,odpowiadając
nanowejakościowoproblemy.Niemajednakkomisjianiuniwersyteckich
katedr,którenormalizowałybyteprocesy.Ludzienadająiodbierająwizualne
komunikaty,robiąfotograeilmywideo,oglądajątelewizję,nosządziwne
strojeipolitycznetransparenty.Tasferakomunikacjirozwijasięniezwykle
dynamicznie.Jesteśmyczłonkamicywilizacjiobrazkowej.
Jednowszakżepytaniewartejestnamysłu:costanowiwiedzęokodach
wizualnych,którepozwalająludziomkomunikowaćwzajemnietreśćprzeka-
zówikonicznych?Większośćbadaczyzgadzasię,żepodstawąkodówwizu-
alnychsąmechanizmypercepcji,cożniłobyjezasadniczoodkodówwer-
balnych.SandraE.Moriartytaktoujmuje:
Wizualnaiwerbalnakomunikacjażniąsięodsiebiezewzględuna
procesyinterpretacji;językowainterpretacjajestbardziejuwikłanawmani-
pulowaniewyuczonym,konwencjonalnymkodem,zaśkomunikacjawizu-
alnaopierasięnaobserwacjach,któreprowadządohipoteznatematznaczeń
(Moriarty1996:186).
Todośćpowszechniepodzielanestanowiskoniejestbynajmniejwolne
odniejasności.Głównaznichwyrażasięwpytaniu:czyznaczeniakomuni-
katówwizualnychwywodzonesąbezpośredniozobrazów,czyteżzapośred-
nictwemjęzyka?Moriartypisze:
Idea,zgodniezktórąznaczeniamogąpowstawaćbezpośrednictwa
języka,kontrastujezpracamiteoretyków„werbalistów”,wierzących,że
przekształcaniedanychzmysłowychwwiedzęodbywasiętylkopoprzez
język.Badaczekomunikacjiwizualnejprzeciwnie,sądzą,żemożliwejest
ujmowanieznakówobrazowychinadawanieimznaczeniabezpośrednictwa
języka(Moriarty1996:181)(por.Cherwitz,Hikins1986).
Licznychprzykładównapoparcietegostanowiskadostarczajątakżeprace
psychologów(zob.np.Gibson1966;1979;Biederman1990;Biederman,
Hilton,Hummel1991).Wtymkontekściewartotakżezwrócićuwagęna
dyskusjęmiędzyzwolennikamiteoriijednegokodureprezentacjipoznawczej
(Pylyshyn2002)aobrońcamiteoriipodwójnegokodowania(Sadoski,Paivio
2001)ikomputacyjnegomodeluwyobraźni(Kosslyn1994).
3.Kształtobiektuwizualnego
PrzyjmujączaMarrem(1982),żegłównymzadaniemwzrokujestutworze-
niereprezentacjikształtuwidzianejrzeczy,zgadzamysię,bypojęciekształtu