Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Powstaniezakonupijarówijegodziałalnośćnaziemiachpolskichdo1864roku
władzoświatowych,ponieważichlekceważeniewpływałonegatywnie
nietylkonagrupęzawodową,alenacałeszkolnictwo.Tenwychowa-
nekszkółpijarskich,anastępnieichprofesorwDrohiczynie,Szczuczynie,
ŁomżyiWarszawiesekularyzowałsięizostałksiędzemświeckim.Kon-
tynuowałpracęwoświacie,najpierwjakoprofesorLiceumWarszawskie-
go,aod1816rokujakoorganizatorUniwersytetuWarszawskiego,wktó-
rymod1820rokubyłdyrektoremWydziałuFilologicznegoarektorem
do1831roku.69Kolejnyex-pijar,HieronimStroynowskizostałrektorem
UniwersytetuWileńskiego70|
PodobniejakJędrzejŚniadecki,pijarFranciszekSiarczyński(1758-1829)
równieżzwróciłuwagęnarolęwychowaniafzycznego.Swojerozważa-
nianatentematzawarłwwydanej1829rokurozprawiept.Ofzycznem
wychowaniumłodzieżyiozapaśniczychćwiczeniach71|
Wspomnianywcześniejks.E.Czarnecki(1774-1831),dziękikil-
kuletnimstudiomzagranicznymorazodbytejpodróżydonajlep-
szychplacówekoświatowychwNiemczechwrazzks.Szwejkow-
skimiJakubemFalkowskim,poznałbardzodobrzenowoczesneprądy
wpedagogiceistałsięgorącymzwolennikiemneohumanizmuwoświa-
cie.NastępnieprzezkilkalatpracowałjakoprofesorwkolegiumwŁom-
ży,od1809rokupełniłfunkcjęrektoraCollegiumVetus,uczącjednocze-
śniehistoriiliteraturypolskiejwLiceumWarszawskim.Ks.Czarnecki
zajmowałsiępedeutologią,swojepoglądyzawarłwpublikacjipt.Rozpra-
waoprzymiotachiusposobieniusiędostanunauczycielskiego,porazpierw-
szywydanejjakowstępdoprzetłumaczonegoprzezniegodziełaAugusta
HermanaNiemeyera-ZasadyEdukacjiiInstrukcjiwedługA.H.Niemeyera,
Warszawa180872|
Wspomniećnależytakże,choćniedotyczytoszkółśrednich,orolipi-
jaraJakubaFalkowskiego(1775-1848)-pionierawnauczaniudziecigłu-
choniemych-twórcyInstytutuGłuchoniemychzałożonegow1817roku73
orazK.Wolskiegoex-pijara(1762-1810),októrymmowabyławyżej,jed-
69Tamże,s.158orazS.I.Możdżeń,Historiawychowania…,s.217,228.
70A|J|Kukuła,HieronimhrabiaStroynowski.Prawnik-ekonomista-fzjokrata(1752-1815),
Lublin2009,s.70in.
71S|I|Możdżeń,Historiawychowania…,s.224.BiografaSiarczyńskiegopatrz:A.Kawa-
lec,KsiądzFranciszekSiarczyński.Życieidziałalność,Wrocław2007.
72S|Truchim,dz.cyt.,s.156-157orazS.I.Możdżeń,Historiawychowania…,s.227-228.
73L.Grochowski,KsiądzJakubFalkowski(1775-1848)-pioniernauczaniadziecigłuchych
naziemiachpolskich,[w:]WkładpijarówdonaukiikulturywPolsceXVII-XIXw.,red.I.Stasie-
wicz-Jasiukowa,s.501-527;J.Kulbaka,KsiądzJakubFalkowski(1775-1848)ijegodzieło.Insty-
tutGłuchoniemychdawniejidziś,[w:]Szkolnictwopijarskiewczasachminionychawspółczesne
problemyedukacjihistorycznej,t.II,red.K.Wróbel-Lipowa,M.Ausz,s.7-33.
33