Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
BeateSommerfeld
31
zumBildelementhin,einerdunklen,sichüberdenTextschieben-
denWolke.DasdichteNetzdervisuellen,lautlichenundsemanti-
schenBezügeverleihtderCollageeineKohärenz,dieallerdingsnicht
aufderlogischen,sondernafektivenEbeneliegtundimBereichder
BilderundVorstellungenoperiert.AufderEbenederAssoziatio-
nenundBildvorstellungenentstehttrotzderlogisch-semantischen
SinnzertrümmerungeinstimmigesGanzesmitstarkerafektiver
Wirkung.Vorgeführtwirddamit,wieMüllerdieWort-undBildele-
mentenichtnurausSinnzusammenhängenherausschleudertund
durcheinanderwirbelt,sondernsieauchzuneuenzusammenfinden
lässt,umeineSprachederOpfer32zuerfinden.
DasfolgendeBeispielverweistebenfallsaufeineschmerzhafe
Erinnerung,dieTrennungvominterniertenVater:
DerSchlafwarfmitderschwarzenSchnur
DranliefdasNachthalshuhnmitdemGesicht
desBriefrägersundMuttersHochzeitbildfrisur
AlsichvomSackbahnhofvierUhr
DurchsMaisfeldimmernurdurchsselbe
haushochgelbeMaisfeldzumVaterins
Gefängnisfuhr.33
DerspielerischeUmgangmitdemSprachmaterial,dereszube-
freiendemNonsensumordnet,istalsästhetischeFluchtbewegung
vorschmerzhafenErinnerungenzulesen.IndemimSprachspiel
Bedeutungfluidegemachtwird,sollentraumatischeVerhärtungen
aufgebrochenwerden.DieElementefindenaberzumbedrückenden
ErinnerungsbildzusammenundmachendasvorgefundeneMate-
rialdurchlässigfürdiedemKindzugefügtenVerwundungen.Die
durchReim(Reimschema:A-B-A-A-C-D-A)undMetrum
(GrundmetrumistderTrochäus,dernurzuBeginndervorletzten
ZeileindenJambusüberwechselt)erzielteDynamikderTextbewe-
gungwirdunterbrochen,dielautlich-prosodischeRhythmisierung
wirddurcheinintrigierendesWechselspielmitdervisuellenStruk-
turierungdurchkreuzt,indemdieElementegrafischhervorgehoben
32RichardRorty,Kontingenzł,S.160.
33HertaMüller,DieblassenHerrenł
