Paradygmaty i narzędzia opisu języka dzieł Adama Mickiewicza

Zenobia Jaroszak

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7467-179-8

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku

Rok wydania:

2012

Liczba stron:

217

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Jaroszak, Zenobia. Paradygmaty i narzędzia opisu języka dzieł Adama Mickiewicza. Red. . : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku, 2012, 217 s. ISBN 978-83-7467-179-8

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Jaroszak, Z.

T1 Paradygmaty i narzędzia opisu języka dzieł Adama Mickiewicza

PB Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku

YR 2012

SN 978-83-7467-179-8

Bibliografia BibTex:

@Book{ 41521, author = "Jaroszak, Zenobia", editor = "", title = "Paradygmaty i narzędzia opisu języka dzieł Adama Mickiewicza", publisher = "Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku", year = "2012", address = "", isbn = "978-83-7467-179-8" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Jaroszak, Zenobia

ED -

TI - Paradygmaty i narzędzia opisu języka dzieł Adama Mickiewicza

PB - Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku

CY -

PY - 2012

SN - 978-83-7467-179-8

ER -

Netografia (standard APA):

Jaroszak, Zenobia. Paradygmaty i narzędzia opisu języka dzieł Adama Mickiewicza [baza danych online] : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku, 2012 [dostęp: 07 09 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/paradygmaty-i-narzedzia-opisu-jezyka-dziel-adama-mickiewicza-zenobia-jaroszak-41521.

Mickiewicz, opis języka, mickiewiczologia

W obrębie mickiewiczologii rozumianej jako dzieje badań nad twórczością Adama Mickiewicza ukształtował się lingwistyczny nurt dociekań, który z dzisiejszej perspektywy można nazwać mickiewiczologią językoznawczą. Dyscyplina ta kształtuje się już p...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7467-179-8

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku

Rok wydania:

2012

Liczba stron:

217

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp6
Rozdział I. Przegląd różnych koncepcji metodologicznych jako tła opisu badań nad językiem dzieł Adama Mickiewicza11
1. 1. Paradygmaty badań w naukach przyrodniczych i humanistycznych w kontekście teorii Thomasa S. Kuhna11
1. 2. Dyskusja wokół paradygmatów nauki w badaniach lingwistycznych19
1. 3. Paradygmat historyczno-porównawczy24
1. 4. Strukturalistyczne szkoły badawcze i metody badań28
1. 4. 1. Genewska szkoła strukturalistyczna29
1. 4. 2. Praska Szkoła Lingwistyczna30
1. 4. 3. Strukturalizm kopenhaski31
1. 4. 4. Amerykańskie strukturalistyczne szkoły badawcze32
1. 5. Generatywizm w lingwistyce35
1. 6. Semiotyka językoznawcza37
1. 7. Tekstologia40
1. 8. Paradygmat kognitywistyczny42
1. 9. Językoznawstwo polskie w paradygmatach45
1. 10. Teoria paradygmatu a lingwistyczne teorie znaczenia51
Rozdział II. Wieloparadygmatyczny charakter badań mickiewiczologicznych. Programy, projekty badawcze i postulaty55
Rozdział III. Pierwsze studia lingwistyczne - kształtowanie się metod w badaniach mickiewiczologicznych70
3. 1. Pierwsze prace badawcze określające kierunki metodologicznych dociekań nad językiem dzieł Adama Mickiewicza (ogólne propozycje i szczegółowe rozwiązania)70
3. 2. Koncepcje opisu wyrażeń, zwrotów, konstrukcji składniowych. Próby pierwszych studiów leksykalnych (eklektyzm badawczy)77
3. 3. Między prozą a poezją - pierwsze badania nad rymami Mickiewicza94
Rozdział IV. Perspektywa zmian w koncepcjach opisu tworzywa językowego dzieł poety - Rok Mickiewiczowski 1955 w tradycji badawczej103
4. 1. Badania autografów dzieł Mickiewicza jako dokumentów kształtowania przez niego warsztatu artystycznego103
4. 2. Źródła języka Mickiewicza - różne perspektywy badawcze116
4. 3. Badania nad językiem otoczenia Mickiewicza123
Rozdział V. Między stylistyką strukturalną a integralną. Kształtowanie się nowych koncepcji badawczych130
5. 1. Słownik języka Adama Mickiewicza a kształtowanie się nowych koncepcji badawczych130
5. 2. Przegląd różnych propozycji badawczych132
5. 3. Interpretacja języka dzieł Mickiewicza na tle różnych propozycji badawczych (pola semantyczne, wyrazy-klucze, statystyka)144
Rozdział VI. Interpretacja Pana Tadeusza jako "tekstu kultury" z perspektywy etnolingwistyki i semantyki kognitywnej147
6. 1. Od "szczeliny słowa" do "słowa" w koncepcji "językoznawstwa otwartego" - zmiany metodologii badań języka poety147
6. 2. Językoznawcza tradycja badań mickiewiczologicznych w perspektywie "wiedzy scalonej"173
Zakończenie176
Summary179
Bibliografia180
Indeks nazwisk207

współmiernościmiędzyparadygmatamiwywołałwieledyskusji.Jejprzebiegpoświad-

czaliteraturakrytyczna

.Poszukiwanokompromisowychrozwiązań.IanG.Barbour

pisał:

Moimzdaniemistniejąjednakkryteriaocenyniezależneodkonkretnychpara-

dygmatów.Wpoczątkowymstadium,gdypojawisiępoglądpretendującydozastą-

pieniaobowiązującegoparadygmatu,kryteriatenieprowadządojednoznacznego

rozstrzygnięcia;statusobserwacyjnyiwzględnadoniosłośćposzczególnychkryte-

riówsąsporneipodlegająindywidualnemuosądowi.Ponieważjednaksątokryteria

uznawaneprzezwszystkichludzizajmującychsięnauką,dokonanywybórmożebyć

poddanypoddyskusję,wktórejrozpatrzonezostanąprzemawiającezanimargumen-

ty.Wwynikutegomożnaoczekiwaćuzgodnieniastanowisk

PodjąłwięcThomasKuhnpróbęrozstrzygnięciakontrowersjiskupionychwokół

problemupoznanianaukowego.Opublikowaniemswychpoglądówzrodziłjednaknowe.

KsiążkęKuhnaokreślasięjakojednąznajbardziejkontrowersyjnychpracdwudziestego

wieku.BarryBarnesoceniałjąnastępująco:

„Strukturarewolucjinaukowych”opublikowanaw1962r.stałasięklasycznymiruty-

nowympunktemodniesieniadladebatidyskusjitoczącychsięwnaszymkręgukulturo-

wym[…]UstaleniabadańhistorycznychKuhnwykorzystujejedyniejakopunktwyjścia

dowypowiedzioogólnejnaturzewiedzynaukowej.Tonadałoksiążcegłębokofilozo-

ficzneznaczenie[…]jużzpowodupodejmowanejtematykiksiążkaKuhnabudziła

znacznezainteresowaniefilozoficzne.Niemniejto,cozaważyłonajejznaczeniu,tospo-

sób,wjakiKuhnpotraktowałtęproblematykę,oferującjedynewswoimrodzajupołącze-

nietradycjiiobrazoburstwa[…]TakwięcKuhnaszybkookrzykniętobłyskotliwym

rzecznikiemdiabła,piętnującymkrytykiemuznanychmądrościfilozoficznych

MimokrytykitoczącejsięodmomentuwydaniaStrukturyrewolucjinaukowych,po-

jęcieparadygmatuprzyjęłosięwogólnejmetodologiimyślenianaukowego.Naruszając

rozróżnieniepomiędzy„kontekstemodkrycia”a„kontekstemuzasadnienia”,spowodo-

wałKuhnmożliwośćzastosowaniapojęcia„paradygmatu”wkażdymmyśleniuteore-

tycznym.Niestworzyłwięcnowegoparadygmatunaukowego,aleopracowałkoncepcję

rewolucjonizującądotychczasowekryteriaocenynauki,uświadamiającrolęczynników

historycznychisocjologicznychwprocesiejejrozwoju.Naukęzorganizowanąnakryte-

riachracjonalnych,logicznychotworzyłnaszerokopojętewarunkowaniakulturowe,re-

latywizującwtensposóbjejpojmowanie.

———

—

Zob.np.I.Lakatos,Historianaukiajejracjonalnerekonstrukcje,[w:]tegoż,Pismazfilozofiinauk

empirycznych,wybóriprzekł.W.Sady,Warszawa1995,s.170-234;tamżeProgrambadawczyPop-

peraaprogrambadawczyKuhna,s.149-154;LakatosprzeprowadzakrytykęteoriiKuhnazpunktu

widzeniahistoriinaukiiwłasnejkoncepcjiprogramówbadawczych;I.G.Barbour,Mity.Modele.Pa-

radygmaty.Studiumporównawczenaukprzyrodniczychireligii,przekł.M.Krośniak,Kraków1984,

s.134-154;B.Barnes,ThomasKuhn,[w:]Powrótwielkiejteoriiwnaukachhumanistycznych,red.

Q.Skinner,Lublin1998,s.99-118;S.Amsterdamski,Międzydoświadczeniemametafizyką…ikon-

tynuacjetychrozważańdotyczącychkrytykiposzczególnychteoriiwtegoż,Międzyhistoriąameto-

dą…;J.Życiński,Elementyfilozofiinauki…;tegoż,Językimetoda…;A.Motycka,Relatywistyczna

wizjarozwojunauki...;J.Woleński,Kontrowersjemetametodologiczne,„ZagadnieniaNaukoznaw-

stwa”1979,t.15,z.3,s.357-368.

I.G.Barbour,Mity,modele,paradygmaty…,s.14-15.

B.Barnes,ThomasKuhn…,s.99-100.

Brak wyników

Paradygmaty i narzędzia opisu języka dzieł Adama Mickiewicza

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra