Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
niezmierniepomocnewponownymnamyślenadporuszanąproblematykąiostatecznej
redakcjirozprawy.Chcętakżepodkreślić,iżniezwykleważnebyłodlamnieokazywane
przezKoleżankiiKolegówzInstytutuPedagogikiUniwersytetuJagiellońskiego
różnorodnewsparcie,jakiegodoświadczałampodczaspisaniapracy.Szczególnie
serdeczniechcępodziękowaćdrBożenieCzerskiejorazdrMarkowiKościelniakowi
zainspiracje,konsultacjeinieocenionąpomoc.Miałamimamszczęścieuczyćsię
odznakomitychdydaktykówakademickich,którzydzieląsięzemnąwłasnym
doświadczeniem,dylematami,pomysłamiichrozwiązańorazrefleksjąnadprocesem
kształceniastudentów.Mójrozwójwroliteoretykaipraktykadydaktykiakademickiej
stałsięmożliwyzwłaszczadziękiwspółpracyzdrJadwigąKędzierską.Serdecznie
dziękujęJejzaopiekęorazgotowośćdoprzekraczaniadydaktycznychhoryzontów.
ChciałabymtakżewyrazićwdzięcznośćNajbliższym–mężowiicórce,którychobecność,
zrozumienieiniezachwianawiarawsenspodejmowanychwysiłkówbyłanieocenionym
źródłemwsparciaemocjonalnego.