Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
5.Zasadaprzystępności(stopniowaniatrudności).
6.Zasadatrwałościwiedzyiumiejętności.
7.Zasadaindywidualizacjizespołowości.
Spośródmetodedukacjiibudowaniamotywacjipacjentównależy
wymienić:
instruowaniepacjentów(instrukcjeustne,informacjepisemne,pokaz,
instruktaż,wykład,pogadanka,projekcjafilmu,dyskusja,warsztaty),
metodęzadaniową,perswazję,modelowanie,nnagradzanieikaranie”
,
wzmożonykontaktzpacjentamiiporadnictwo(automatyczny,telefo-
niczny,wspieranykomputerowomonitoringiporadnictwo,kontrole
telefoniczne,oddziaływanienarodzinypacjentów),
różnesposobypoprawywygodyleczenia(opiekazdrowotnaizaopatrze-
niewlekiwmiejscupracy,uproszczeniedawkowanialeków,teleporady),
zwiększeniezaangażowaniapacjentówwsamokontrolę,nprzypominacze”
(dostosowanieschematuprzyjmowanialekówdocodziennychnawyków
pacjenta,specjalnepakowanieleków,przypominanieowizytachkontrol-
nych,koniecznościuzupełnienialeków,samokontroliglikemiizapomocą
aplikacjimobilnych),
innedziałaniapoprawiającewspółpracęlubnagradzającepacjentaza
poprawęprzestrzeganiazaleceńiskutecznościleczenia(np.dostosowanie
częstościwizytlekarskich,refundacjasystemówmonitorowaniaglikemii
dlapacjentówzdobrzewyrównanącukrzycą).
Wedukacjiterapeutycznejwartozastosowaćnowoczesnetechnologie,np.:
systemytelemedyczne,technologieinformacyjneitelekomunikacyjne,które
wspomagajądziałaniazwiązanezochronązdrowia(e-zdrowie,eHealth),
orazaplikacjezdrowotnedostępnenaurządzeniachmobilnych(m-zdrowie,
mHealth).
Obecnielubwnajbliższejprzyszłościwcelupoprawyprzestrzegania
zaleceńterapeutycznychmożnawykorzystać:
ZIP-ZintegrowanyInformatorPacjenta(www.zip.nfz.gov.pl),który
pozwalaprześledzićrealizacjękolejnychreceptwystawionychdanemu
pacjentowiprzezróżnychlekarzy.OgraniczeniemZIPjestbezpośredni
dostępdoniegowyłącznieprzezpacjenta.
PlatformęP1,czyliElektronicznąPlatformęGromadzenia,Analizy
iUdostępnianiazasobówcyfrowychoZdarzeniachMedycznych.Platfor-
8
CzęŚćI.wStęP