Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
publicznegosystemuopiekizdrowotnejwPolsceszacowanenaconaj-
mniej10%budżetuNFZ,czyliok.6mldzłotychrocznie.
Opracowanolicznemetody,któremogąpomócwpoprawieskuteczności
leczeniaiprzestrzeganiuzaleceńterapeutycznychprzezpacjentów.Zawła-
ściweprzygotowaniepacjentówzchorobamiprzewlekłymidosamoopieki
wwarunkachdomowychodpowiedzialniwszyscyczłonkowiezespołu
terapeutycznego,np.:lekarze,pielęgniarki,położne,opiekunmedyczny,
fizjoterapeuta,psycholog,dietetyk,podolog,terapeutazajęciowy,edukator
zdrowiaitd.
Podstawoweznaczeniewewłaściwymprzygotowaniupacjentówdo
samoopiekimaedukacjaterapeutyczna.Pracownicysłużbyzdrowiapowinni
poznaćchoregoidostosowaćprocesleczeniadojegopotrzebimożliwo-
ści.Polepszeniewspółpracymożnaosiągnąć,prowadzącdialogmotywujący
iangażującchoregowustalanieplanuterapii.
Edukacjazdrowotnajestprocesemuczeniasięludzijakżyć,abyzacho-
waćorazdoskonalićzdrowiewłasneiinnych,awprzypadkuwystąpienia
chorobylubniepełnosprawnościaktywnieuczestniczyćwjejleczeniu,radzić
sobiezproblemamizdrowotnymiizmniejszaćichskutki.Edukacjazdrowotna
toważnyelementprocesuterapeutycznego.Istotądziałańjestwypracowanie
uodbiorcówedukacjiumiejętnościpodejmowaniawłaściwychdecyzjidoty-
czącychrozwiązywaniaindywidualnychbądźśrodowiskowychproblemów
zdrowotnych.Edukacjązdrowotnąnależyobjąćnietylkopacjenta,lecztakże
bliskichchorego.Należypodkreślić,żedziałaniaedukacyjnewartookresowo
powtarzać,abyzgodniezpsychologicznymipodstawamiludzkichzachowań
ułatwićzapamiętanieizinternalizowanieinformacji.Zadowoleniepacjenta
zwyników,któreosiąganewtrakcieleczenia,jestsilnymczynnikiem
motywującymdosystematycznejkontynuacjiterapii.
Obecniewyróżniasię3modeleedukacjizdrowotnej:
modeledukacjizdrowotnejukierunkowanynazdrowie(tzw.edukacja
promującalubuczestnicząca)-przekazaniewiedzyikształtowanieumie-
jętnościwdrażaniazachowańkorzystnychdlazdrowia,aktywizowanie
dopodejmowaniadziałańprozdrowotnych,
modeledukacjizdrowotnejzorientowanynaczynnikiryzyka(tzw.
edukacjaautorytatywna)-motywowanie,doradzanie,dawaniewska-
zówek,wspieraniewewprowadzaniuzmianpozytywniewpływających
nazdrowie;dominujekomunikacjajednokierunkowa,
6
CzęŚćI.wStęP