Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Ludzkimizachowaniamikierująróżnorodnepreferencjeipotrzeby-zjednej
stronyodrębności,indywidualności,dostrzeganianiepowtarzalności,zdrugiej
zaśmająmiejscepróbyidentyfikacjizgrupą,szukaniatożsamościnarodowej,
współbyciazinnymi.Obecnykształtkulturindywidualistycznychnieutwier-
dzaobserwatorówwprzekonaniu,żeludziepotrafiązesobąwspółpracować.
Jednakżewielkieodkrycia,przełomowewynalazki,atakżecodzienne,złożo-
nezadaniawymagająobecnościzespołu,któregoczłonkowiewzajemniesię
inspirują,wspierają,uzupełniają.Skutecznośćwwymiarzeindywidualnym,
przełożonanawspółdziałaniezinnymi,dajegwarancjęodniesieniasukcesu.
Poczuciewłasnejskutecznościwewspółpracyzgrupątoprzekonanie
jednostkioposiadaniuzdolnościdomobilizowaniazasobówpoznawczych
iwyznaczaniakierunkówdziałaniapotrzebnychdosprostaniaokreślonym
wymaganiomsytuacyjnymwewspółdziałaniuzinnymiczłonkamizespołu.
Skutecznośćwewspółpracyzgrupąlubzespołemstanowirodzajszczegól-
nychumiejętnościspołecznych.Kompetencjespołecznemogąbyćokreślane
jakodyspozycje(Oppenheimer;Spitzberg,Cupach-za:Rosiński,2007,s.62)
lub-częściej-jakozdolności(takpojmująkompetencjespołeczne:Argyle,
1998,1999orazMatczak,2001).Wliteraturzeprzedmiotustosujesięniekiedy
zamiennieokreślenianumiejętności”inkompetencje”.Niejesttosłuszne,
choćwygodne.Kompetencjęokreślasięjakonzdolnościdoreagowania
orazefektywnegodziałania,doodpowiedniegoplanowaniaiwykorzystania
zasobówkoniecznychwdanejsytuacji.Zgodnieztakimpojęciem,specy-
ficzneumiejętnościmogąbyćniezbędnączęściąkompetencjistanowiących
czynnikjąuruchamiający.Samazaśkompetencjajestpotencjądodziałania”
(Haste-za:Rosiński,2007,s.62).FriedrichW.Kron(2012,s.255)podkreśla,
żekompetencjepowstająnastykudziałaniaimyślenia.Dopuszczarefleksję
naddziałaniem,któraprzeobrażasięwkonstruktydającepoledopowstania
koncepcjinastępnegodziałania.
