Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
J.Bielski,Podstawoweproblemyteoriiwychowaniafizycznego,Kraków2012
ISBN:978-83-7587-952-0,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2012
16Rozdział2
Podobnestanowiskoprezentujewybitnyteoretykwychowaniazycznego,
lekarzipedagog,MaciejDemel,którypowiada,że
[…]kulturazycznatowyrazokreślonejpostawywobecwłasnegociała,
świadomaiaktywnatroskaoswójrozwój,sprawnośćizdrowie,toumiejęt-
nośćorganizowaniaispędzaniaczasuznajwiększympożytkiemdlazdrowia
zycznegoipsychicznego(M.Demel,A.Skład,1974,s.1314).
Wdefinicjitejpodkreślonoznaczenietego,cowewnętrzne,przyczymakcent
zostałtupołożonynietylenasamąpostawęwobecwłasnegociała,conajej
zewnętrznywyraz.
Zobydwuprzytoczonychdefinicjiwynika,żekażdajednostkareprezentuje
własny,określonypoziomkulturyfizycznej:wysokilubniski.Kulturęfizyczną
trzebawięcodnajdywaćwsobiesamym,wewłasnymstylużycia,wzdrowiu
isprawnościzycznej,wswoichnawykach,obyczajach,przekonaniachiposta-
wach.tobowiemwyznacznikipoziomukulturyzycznejkażdegoczłowieka.
Definicjeobydwuautorówkorespondujązewspółczesnąkoncepcjąwy-
chowaniafizycznego,wedługktórejwychowaniefizycznetowychowaniedo
dbałościociało.Oznaczato,żeświadomywartościciałatakzwanyduchjest
warunkiemzdrowiaisprawności.Mówiącjeszczeinaczej,wychowaniezycz-
nejestprocesempedagogicznymzmierzającymdokulturyfizycznej.Nieco
innestanowiskoreprezentująciteoretycy,którzystojąnagrunciesocjologii
iantropologiikultury.NaprzykładZbigniewKrawczykjestzdania,żekultura
zycznato
[…]względniezintegrowanyiutrwalonysystemzachowańwdziedzinie
dbałościorozwójzyczny,sprawnośćruchową,zdrowieipięknoczłowie-
ka,przebiegającywedługprzyjętychwdanejzbiorowościwzorów,atakże
rezultatyowychzachowań(Z.Krawczyk,1978,s.147).
Wstosunkudopoprzedniegostanowiska,kulturafizycznatraktowanatujestjako
zjawiskogrupowe,ospecyficznychdladanejzbiorowościformachzachowań.
JeszczeinnąpropozycjępojmowaniakulturyfizycznejzaproponowałWie-
sławOsiński.Zdaniemtegoautora:
Kulturazycznajesttoogółwytworówocharakterzematerialnyminiema-
terialnymwdziedziniedbałościociałozyczneifunkcjonowanieorganizmu
człowieka,uznawanychwniejwartościiwzorówpostępowania,którezo-
stałyzobiektywizowane,przyjęteimogąbyćprzekazywanewdanejzbioro-
wości(W.Osiński,1985,s.49inast.).
WiesławOsińskiwidzipotrzebęszerokiegotraktowaniategopojęcia,dostrzega-
jącwkulturzefizycznejtrzywzajemnieuzupełniającesiępłaszczyzny:
1)sferęprzekonań,postaw,poglądówiaspiracjiwdziedziniedbałościociało
ifunkcjonowanieorganizmu;