Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
przystępnośćiuatrakcyjniaformę.Pokażdymdzialezamieściliśmyzestawypytańkon-
trolnych,którewnaszejopiniizwracająuwagęnanajistotniejsze,wartezapamiętania
zagadnienia.
Wdzisiejszychczasachdecyzjanapisaniapodręcznikaprzeznauczycielaakademic-
kiego,wobecdostępnościwiedzyinternetowej,jestuważanazaanachronizmlubstratę
czasu,leczmimotopodjęliśmysiętegozadania.Zrobiliśmytogłówniezsympatiido
młodychludzi,wierząc,żeułatwimyimstudiowanieizachęcimydosięganiaporze-
telnąwiedzęksiążkową.
SerdeczniedziękujemywładzomUczelniorazWydziałuWychowaniaFizycznego
SportuiRehabilitacjiAkademiiWychowaniaFizycznegowPoznaniuzawsparcie
finansowewydaniategopodręcznikaorazpanuPiotrowiGrześkowiakowizaanielską
cierpliwość,jakąwykazał,wypracowującnajdrobniejszeszczegółynaszychrysunków.
Jegopracajestnieoceniona.
Prosimyteż,abyprzyjęlipodziękowanianastępującyautorzyiwydawnictwo,od
którychuzyskaliśmyzgodynawykorzystaniemateriałówilustracyjnychitabel:pan
profesorHieronimBartelorazWLPZWLzamożliwośćskorzystaniaztabeli
dotyczącejzmianmorfologicznychpłoduwposzczególnychtygodniachrozwoju,zamie-
szczonejwpodręcznikuEmbriologia(2001);panprofesorEberhardPassarge
zZakładuGenetykiUniwersytetuMedycznegowEssen(Niemcy)zaudostępnienie
fotografiidotyczącychzaburzeńgenetycznychuludzi;panprofesorJanRowińskioraz
WLPZWLzamożliwośćskorzystaniaztabelidotyczącejporównaniarodzajówtkanki
tłuszczowej,zamieszczonejwpodręcznikuHistologia(1995).
Autorzy