Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PODZIĘKOWANIA
Chciałbymdocenićipodziękowaćwieluosobomzazachęcaniemniedo
podążaniaścieżką,któraostateczniedoprowadziładopowstaniatejksiąż-
ki.Sąto:BobBoyntoniPeterStillmanzBoynton/Cook,wydawcymojej
pierwszejksiążkiConnections;KathleenHulley,którazatrudniłamnie,bym
nauczałmyśleniakrytycznegowNYU;PatC.HoyII,byłydyrektorExpository
WritingProgramwNYU,któryprzezdługiczaspotężniewpływałnamój
sposóbmyśleniaopisaniuijegozwiązkachzmyśleniem.BillCostanzo,
DistinguishedProfessorofEnglishnaWestchesterCommunityCollege,
SUNY
,któryudzieliłmiwielucennychwskazówek;JohnChaffeeiRichard
vandeLagemaat,dwajfantastycznikrytycznimyśliciele,autorzyważnych
książeknatentemat;NancyWillardMagaud,zEnglishLanguageSchools
Association(ELSA)weFrancji,któraprzeczytałamanuskryptizgłosiła
pomocnepoprawki.
Naróżnychetapachpracynadksiążką,wtymnaetapiejejwieluszki-
ców,otrzymywałemprzemyślaneikonstruktywneodpowiedziodwieluosób,
któreczytałymojeteksty.Otoosoby,którymchciałbympodziękowaćzaich
wkład:
RoseanneAbbott,NauczycielkaRokuwAustraliiw2013roku,nauczy-
cielkaangielskiegoorazprzewodniczącawydziałuCallaghanCollege,New
SouthWales,Australia.
JackBartholomew,ChairofScience,MorristownBeardSchool,Morris-
town,NewJersey.
11
