Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
POZYTYWNADYSCYPLINADLANASTOLATKÓW
Cechyindywiduacji
1.Młodyczłowiekodczuwapotrzebęsprawdzaniasię.
2.Indywiduacjaczęstoprzypominabunt,ponieważnastolatekpod-
dajepróbiewartościrodzinne.
3.Zachodząuniegopoważnezmianyfizyczneiemocjonalne.
4.Relacjezrówieśnikamistająsiędlaniegoważniejszeniżrodzina.
5.Nastolatekbadaitestujezakresswojejautonomii.
6.Masilnąpotrzebęprywatności.
7.Zaczynawstydzićsięswoichrodziców.
8.Uważa,żewszystkojużwieiwszystkopotrafi.
Pamiętajcie,żezakreswystępowaniatychcechstanowikontinuum
pewienzbiór,odprzejawówśladowychdostałejichobecności.Upo-
szczególnychnastolatkówprocesrozwojumożeprzebiegaćwsposób
skrajniezróżnicowany.
MŁODYCZŁOWIEKODCZUWAPOTRZEBĘ
SPRAWDZANIASIĘ
Początekindywiduacjimożnapoznaćpotym,żedzieckozaczyna
miećprzedwamitajemnice.Czypamiętaszswojewłasnesekretynasto-
latka?Kiedyprosimyrodzicówoprzeprowadzeniećwiczeniapodna-
zwąDDziesięćsekretów”(Oczymniechciałeś,żebywiedzielirodzice,
kiedybyłeśnastolatkiem?),zawszejestdużośmiechu,bouczestnicy
warsztatówopowiadająowymykaniusięzdomuwieczorem,ekspe-
rymentachznarkotykamiialkoholem,seksieuprawianymnatylnym
siedzeniusamochodu,popychaniudlazabawyśpiącychkrów,żebysię
przewracały,czypsotach,zaktóredziśmożnabytrafićzakratki.Wśród
tychludzisąnaczelnidyrektorzydużychfirm,nauczyciele,urzędnicy
wysokiegoszczebla,mechanicy,lekarze,hydraulicy,matkiiojcowie
przerażeni,żeichdziecirobiąto,coonisamirobiliwmłodości.
20
