Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Obrazprawawliteraturzedwudziestoleciamiędzywojennego…
własnegoporządkuprawnego.Byćmożeopracowaniakolejnychpozy-
cjiliterackichzlatmiędzywojennychpozwoląlepiejuzasadnićtętezę.
Możnajednakjużdzisiajzauważyć,żewykształceniesiępostawapro-
batydlaDswojego”prawawymagazapewnewięcejczasu,tymczasem
wiekXIXmieliśmypodtymwzględemstracony,podobniejakokres
niemalczterdziestupięciulatkomunistycznychrządówpodrugiejwoj-
nieświatowej.JednocześniejednakPRL,niemalodswoichpoczątków,
przystąpiładosystematycznegowłączaniawątkówiinstytucjiprawado
działańpropagandowych,wykorzystującwtymceluliteraturęisztukę
(wtymfilm).Otychszczególnychformachzjednejstronypielęgno-
waniapamięciowłasnym,dobrymprawie,zdrugiejzaśprogramowe-
gowłączaniatematykiprawnejdoliteraturypropagandowejbędziemy
próbowaliwięcejpowiedziećwkolejnymtomieesejów.
Podobniejakwprzypadkupoprzedniegozbioruszkicówbezcennej
pomocyudzieliłnamdrPrzemysławPietrzak,adiunktwInstytucie
LiteraturyPolskiejWydziałuPolonistykiUniwersytetuWarszawskiego.
Jegouwagiispostrzeżeniaorazpropozycjekorektautorzytekstówsta-
ralisięuwzględnićwostatecznejredakcji.Dziękujączatowsparcie,
pragnęjednocześniezaznaczyć,żepełnąodpowiedzialnośćzapubliko-
waneesejebiorąoczywiścienasiebieichautorzyorazredaktorzytomu.
