Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RozdziałI.Wiadomościwstępne
37
cewprostzumowy,leczzinnych,późniejszychzdarzeń(nplzwłokidłużnika,jego
niedbalstwa),należyoceniaćbądźwedługprawamiejscawykonaniaumowy(jeżeli
zostałoonookreślonewumowie),bądźwedługprawamiejsca,wktórymżądasię
wykonaniaumowyl
WXVIwlzasługująnauwagępoglądydwóchprzedstawicieliszkołyfrancuskiej:
CharlesaDumoulina(Molineus,1500-1566)iBertrandad’Argentré(Argentraeus,
1519-1590)l
Dumoulindzieliłstatutynadotycząceformyczynnościprawnej(wtymzakresie
przyjmowałdawnąregułęlocusregitactum)orazstatutydotyczącetreściczynności
lubprawalTeostatniedzieliłonnazależneodwolistroniniezależneodwolistronl
Wdziedziniezobowiązańwolapowinnabyć-jegozdaniem-czynnikiemdecydu-
jącym;należyjejposzukiwaćwokolicznościachtowarzyszącychzawarciuumowy;
miejscezawarciaumowyjestwięctylkojednąztakichokoliczności,aleniejedy-
nąlZkoleistatutyniezależneodwolistronDumoulindzieliłnastatutyrzeczowe
iosobowel
Dowspomnianegowyżejtrójpodziałustatutów,przyczyniającsiędoutrwaleniatego
podziałunaprzyszłość,nawiązywałD’ArgentrélStosunkiprawnezwiązanezokreś-
lonymobszarempodlegająwięcprawutegoobszaru;stosunkamiosobowymirządzi
prawodomicylu,przyczymzasadatadotyczynietylkoosób,leczrównieżrucho-
mości(mobiliapersonamsequuntur)lStanowczoprzeciwstawiłsięprzywiązywaniu
znaczeniadowolistronlPreferowałzasadęterytorializmu,rozszerzającniepomiernie
zasięgstatuturzeczowego(touteslescoutumessontréelles)l
Głównymiprzedstawicielamiszkołyholenderskiejsą:PawełVoet(Voetius,1619-
1677),jegosynJanVoet(1647-1714)orazUlrykHuber(1636-1694)lUważalioni,że
każdeprawojestznaturyswejterytorialne,logicznąkonsekwencjąsuwerennościjest
stosowanietylkoprawadanegoterytoriumlBrakwięcobowiązkustosowaniaprawa
obcego;możnajejednakstosowaćzewzględówkurtuazjimiędzynarodowej(comitas
gentium),oileniebędziesiętołączyćzuszczerbkiemdlawładzylubprawpanującego
ijegoobywatelil
Poglądyszkołyholenderskiejwywarłydużywpływnadoktrynęangielskąipółnoc-
noamerykańskąlDopoglądówHuberanawiązywałmlinlJ.Story(1779-1845)lJego
ujęcieprawaprywatnegomiędzynarodowego,wolneodapriorycznychzałożeń,przy-
noszącerozwiązaniapraktyczneiżyciowe,oddziałałowznacznymstopniunajudy-
katuręsądówamerykańskichlStosunkowoszerokiedopuszczeniedogłosuzasady
comityprowadziłodoograniczeniazasadyterytorializmul
StatutowaszkoławycisnęłapiętnonawielkichkodyfikacjachzXVIIIipocząt-
kuXIXwlNawiązałdoniejCodexMaximilianeusbavaricuscivilisz1756rl(czl1,
19
20
21
22
23
24
