Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WPROWADZENIE
Współczesnespołeczeństwopolskiedoświadczażnorodnychtrudności.Ograniczają
onejegorozwójiekspansję,czasamiwywołująnegatywnenastępstwazagrażające
jegospójnościitrwałości.Socjologowieczęstookreślajątrudnesytuacjewżyciuzbio-
rowymjakoproblemyspołeczne.Niniejszaksiążkapoświęconajestteoretycznym
imetodologicznymzagadnieniomsocjologiiproblemówspołecznych.Wczęściempi-
rycznejanalizujębezrobociejakoszczególnyprzykładproblemuspołecznego,najczę-
ściejwskazywanyprzezopiniępublicznąjakonajważniejsza„sprawadorozwiązania”.
Pracaskładasięzsiedmiurozdziałów(orazzakończenia)przedstawiającychstanso-
cjologiiproblemówspołecznych,związkisocjologiiszczegółowejzpracąsocjalną
orazanalizębezrobociazpunktuwidzeniaobiektywistycznegoisubiektywistycznego.
Rozdziałpierwszyjestpróbąpodsumowaniaponadstuletniejhistoriisocjologiipro-
blemówspołecznych.RozwijałasięonaprzedewszystkimwStanachZjednoczonych,
skądpochodziwiększośćperspektywteoretycznychibadańempirycznychnadpo-
szczególnyminegatywnymizjawiskamispołecznymi.Wżnychokresachrozwoju
socjologiipojęcie„problemuspołecznego”cieszyłosięwiększąlubmniejsząpopular-
nością.Czasamibadaczezarzucalistosowanietegoterminunarzecztakichkoncepcji,
jakdewiacjalubanomia.Wostatnichlatachznaczeniepodejściaproblemowegowzro-
sło,czegoprzykłademsąpublikacjeRitzera(2004),artykułypublikowanewnowym
socjologicznymperiodyku„Contexts.Understandingpeopleintheirsocialworlds”czy
wspecjalistycznychczasopismach(Benson,Sagum,2005).
Zmiennedziejekoncepcjiproblemówspołecznychsąpunktemwyjścia,aleniewy-
czerpującałościzagadnienia.Przedmiotemmojejuwagijestwspółczesność,zarówno
wwymiarzeteoretycznym,jakipraktycznym.Wrozdzialedrugimomawiamperspek-
tywękonstrukcjonistycznąwrozumieniuproblemówspołecznych.Koncepcjatadomi-
nujeodponadćwierćwieczawteoriiproblemówspołecznychsocjologiiamerykań-
skiej.Referujęjeszczegółowonaprzykładzieanalizkonkretnychproblemówpodej-
mowanychprzezkonstrukcjonistyczniezorientowanychbadaczyorazwspółczesnej
syntezytegopodejścia,opracowanejprzezLoseke(2003a).Wcześniejszezwiązki
międzysocjologiąapracąsocjalnązostałyscharakteryzowanewrozdzialepierwszym.
Wrozdzialedrugimprzedstawiamobszerniejrelacjemiędzykonstrukcjonizmem
apodejściemskoncentrowanymnarozwiązaniach(solutionfocusedapproach).To
ostatniebazujenapracyterapeutycznejzrodzinami,prowadzonejprzezdeShazera
orazBerg(2003).Pomiędzyteoriąkonstrukcjonizmuipraktykąpracyzklientami