Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
9
kicki,TadeuszPaleczny)ikulturoznawcy(PawełCieślarek).Wartozwrócićuwagę
naopartenaźródłachOralHistoryArchivesofChicagoPoloniastudium(Jarosław
Rokicki),pokazujące„fascynującąnarrację”uczestnikówwydarzeńzodległejprze-
szłościijednocześnieprzemianypsychologiczne,kulturowe(wtymjęzykowe),które
byłyudziałempolskichimigrantówprzybyłychdoStanówZjednoczonychpomiędzy
1880a1930rokiem,atakżeurodzonychjużwAmeryceichdzieci.
Kolejnerozdziałytoanalizyzaproponowaneprzezdwóchhistoryków(Marek
Ďurčanský,PiotrBiliński).WpierwszymprzypadkuCzytelnikznajdziemałoznaną
wpolskiejliteraturzekwestiępercepcjiifunkcjonowaniamotywuwojnytrzydziesto-
letniejwhistoriiitradycjiczeskiej.Tekstświetniewpisujesięwpróbywypełnienia
ciąglewolnejprzestrzenidlakulturoznawczychopracowańdotyczącychproblemów
najbliższychsąsiadówPolski.Jesttogłostymbardziejcenny,żenależydoczeskiego
badacza.AnalizaprzypadkuLeopoldaWalczewskiegopokazujenatomiastwartość
iznaczenienarracji-relacjiświadkawydarzeńipamięciindywidualnejwprzekazie
kulturowym.
Tematykasześciunastępnychrozdziałówobejmującaróżnorodnezagadnieniapo-
kazujespectrumistotnychproblemówzróżnychprzyczynwartychpodjęciawoglą-
dziewspółczesnychnarracjikulturowych.Tęczęśćotwieraanalizawybranychźró-
dełpublicystycznychprzedstawiającychiinterpretującychdramatycznewydarzenie
zniedawnejprzeszłości–katastrofęsamolotuzdelegacjąudającąsięnaobchody70.
rocznicyzbrodnikatyńskiejzprezydentemRPLechemKaczyńskimnaczele.Kry-
tycznygłoswpisujesięwdebatęnadwykorzystaniemwopisieowejtragediiretoryki
polskiegomesjanizmu(KrzysztofObremski).Takżenastępnyrozdziałzpewnością
możesięstaćprzyczynkiemdoszerszejdyskusjinadfunkcjonowaniemicelowoś-
ciąwykorzystaniamituwspólnotowego–wtymprzypadku(neo)sarmackiego–we
współczesnychdyskursach(PawełBohuszewicz).Procesprzejściaodmitycznego
ucieleśnianiadopluszowejmaskotkiproponujeAutorka(ElżbietaWiącek)rozdziału
dotyczącegokulturowejfigurySmokaWawelskiego,ważnegoskładnikakonstytuu-
jącegosemiotycznypejzażKrakowa.
TrzyostatnierozdziałytomułączyzainteresowanieichAutorówprzestrzenią
wirtualną.XXIwiek,określanyjakowiekcybernetyki,elektroniki,informatyki
orazbiotechnologii,jestuważanyzapoczątekepokiinformacjonalizmu.Charak-
terystycznąnowośćstanowimożliwośćifaktyczneoperowaniewglobalnejskali
cyfrowymibazamidanych.Przetwarzanieiwykorzystywaniedostępnychdanych
wróżnorodnysposób(tytułowyremiks)dokonujesiętakżewodniesieniudo
historii(AndrzejRadomski).Konkretnymprzykłademfunkcjonowaniatematykihi-
storycznejwInterneciejestproblemAuschwitziróżneformyjego„tekstualizacji”
(MarekKaźmierczak).Zaproponowanestudiumpokazuje,żeprocesrecepcjiprzed-
stawieńodnoszącychsiędoShoahwsieciodzwierciedlamechanizmywłaściwe
kulturzemasowej.Internettojednaktakżeprzestrzeńumożliwiającakomunikację
pomiędzyjednostkamidzielącymiwspólnąpasję.Prezentacjapowszechnegozjawi-
skaorganizacjiużytkownikówiwymianymyśli,informacji,interpretacjinaforach
dyskusyjnychotematycehistorycznejzostałazaproponowanawostatnimrozdziale
tomu(WojciechMazur).
