Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Koncepcje
niejestwykreowaniejakiegośUczytelnikaidealnego",októrymprzedlaty
pisałEdwardBalcerzan.Abyuprawiaćtakisposóblektury,trzebawiedzy
zaczerpniętejzróżnychgałęzihumanistyki,costawiaprzedczytelnikiem
wyjątkowotrudnezadania,ponieważwymagaswobodnegoporuszaniasię
powieludziedzinachidyscyplinach,wymagaswobodywformułowaniumy-
śliopartejnaróżnorodnychdyskursachnaukowych.Tenczytelnik,apotem
takżepisarz,któryopowiadaprzecieżinnymotym,coprzeczytał,iktóry
nauczainnych,powinienbyćpolihistorem,któryposiadałrozległąwiedzę,
człowiekiemuczonym,obeznanymzwielomadziedzinamiwiedzy,aleteż
tym,którywydajesądyiopinie,cowiążesięściślezodpowiedzialnością
etycznązatekst,zasposóbjegolekturyiprzekazaniainnymwiedzyotym
tekście.
