Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
pasujedoobutychkategorii.Cosiętyczywarunkówprzyczynowych,wiadomo,
żeseparacjawnieznanymotoczeniu,kiedysięprzedłuża,wzbudzasilnenapięcie.
ZgadzasiętozhipoteząFreuda,mówiącąotym,żetraumarodzisię,gdyaparat
psychicznypoddanyzostajepobudzeniuonadmiernymnasileniu.Jeżelichodzi
okonsekwencje,możliwejestzademonstrowanie,iżzmianypsychologiczne,
którenastępująregularniepoprzedłużonymdystresiespowodowanymseparacją,
tonicinnegojakwyparcie,rozszczepienieizaprzeczenie.Tezaś,rzeczjasna,są
dokładnietymisamymiprocesamiobronnymi,które–wmyślpostulatuFreuda
–stanowiąrezultattraumy.Sąto,wgruncierzeczy,procesy,dlawyjaśnienia
którychFreudwystąpiłzeswąteoriątraumy.Wtensposóbmożnawykazać,że
czynniketiologicznywybranyjakoprzedmiotniniejszejanalizytopoprostu
szczególnyprzykładzdarzeńuważanychprzezFreudazatraumatyczne.Wefekcie
wysuwanatutajteorianerwicystanowipodwielomawzględamijedyniewariant
teoriitraumywyłożonejprzezFreuda.
Mimototrzebajednakzaznaczyć,żechoćseparacjaodmatkidobrzepasuje
doogólnejteoriinerwicyFreudai,cowięcej,lękseparacyjny,strataiżałoba
zajmująrosnącoważnemiejscewjegoteorii,tylkozrzadkawskazujeonna
separacjęlubutratęwpierwszychlatachżyciajakoźródłotraumy.KiedyFreud
wswychpóźniejszychtekstachodnosisiędowydarzeń,któremogąbyćtrau-
matyczne,czynitoraczejostrożnie.Taknaprawdęterminy,jakichużywado
opisutychwydarzeń,sąnatyleogólneiabstrakcyjne,żeniezawszejestjasne,
comaonnamyśli.Naprzykład,wksiążceCzłowiekimieniemMojżeszareligia
monoteistycznastwierdzatylko,iżNodnosząsięonedowrażeńocharakterzesek-
sualnymiagresywnym,zpewnościątakżedowczesnychuszkodzeńNja”(scho-
rzenianarcystyczne)”
13
.Toprawda,żepanujepowszechneprzekonanie,iżse-
paracjęwpierwszymokresieżycianależytraktowaćjakowczesneuszkodzenie
ego.Jednak,choćwczesnaseparacjabezwątpieniamożeuszkodzićego,niejest
pewne,czybyłotymprzekonanysamFreud.Dlatego,mimoiżseparacjaod
matkiwpierwszychlatachżyciapasujeidealniedodefinicjiwydarzeniatrauma-
tycznegoFreuda,niemożnapowiedzieć,abykiedykolwiekprzywiązywałondo
niejwagę,traktującjąjakoszczególnąklasęwydarzeńtraumatycznych.
Trzeciącechąprzyjętegotutajpodejściajestkorzystaniezdanychzaczerp-
niętychzbezpośredniejobserwacjizachowania.I,podobniejakpoprzednie
dwie,tarównieżpozostajewścisłejzgodziezpoglądamiFreuda.
Popierwsze,należyzaznaczyć,żechociażFreudrzadkoodwołujesiędo
danychzbezpośredniejobserwacji,jedenczydwawypadki,kiedytoczyni,są
kluczowe.Chodzituozdarzeniezeszpulkąowiniętąsznurkiem,naktórymFreud
13
Ibidem–przyp.tłum.
36
