Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
powstajebowiemzunikalnegokoincydentalnegopołączeniaczynników
biologicznych,poznawczych,motywacyjnych,kulturowychihistorycz-
nych(Eysenck,1995;Simonton,1999).
„Conamwduszygra”.Naturaikultura
Podobniejakkażdadziedzinarozwojunaszenaturalnezdolnościmu-
zycznemająswójprogrambiologiczny,którydeterminujenaszemożli-
wościwokreślonymwieku.Drugimważnymczynnikiemwchodzącym
znimwścisłąinterakcjęjestprocessocjalizacji–uczeniasięprzezna-
śladowaniezachowańopiekunów,przyswajanienormizasadpanujących
wdanejspołecznościikulturze.Jakośćrelacjizopiekunami,zosobami
znaczącymi(np.mistrzem)możeprzyśpieszyćrozwójlubgozahamować.
SwanwickiTillman(1986),obserwującnaturalnąpotrzebęmuzykowania
udziecipomiędzy3a15rokiemżycia,opisaliczteryetapyrozwojuzdol-
nościmuzyczno-wykonawczychwpostacimodelurozwojumuzycznego.
Wpierwszejfazie–fazietworzywa(do4r.ż.)–dzieckointeresuje
sięmuzykązewzględunaprzyjemnośćsensoryczną,bawijeeksplora-
cjamuzyczna–wydobywaniedźwiękówzróżnychprzedmiotów,instru-
mentów,wokalizacja.Eksperymentujeprzedewszystkimzgłośnością
ibarwądźwięku.Wkolejnymetapietejfazy–manipulacyjnym–dziecko
potrafijużbardziejumiejętnietrzymaćinstrument,wykazujewiedzęna
temattechnikigrynadanyminstrumencie.Jegomuzykowaniezaczyna
nabieraćcechwłaściwychmuzyce–stajesiębardziejrytmiczneimelo-
dyjne.Wtensposóbprzebiegaproceskształtowaniasiępodstawowych
kompetencjimuzycznych,ujawniająsiępodstawoweźródłamotywacjido
aktywnościmuzycznej–hedonistyczne(przyjemnośćsensoryczna)oraz
społeczne(uczeniesięprzeznaśladownictwo).
Drugafaza–fazaekspresji(5–9r.ż.)–zaczynasięnapoziomieUeks-
presjiosobistej”–dzieckodążydoprzekazaniapoprzezmuzykęwłasnych
emocji,tworzywłasneopowieścimuzyczneprzeważniepoprzezśpiewa-
nie.Ekspresjapoleganawprowadzaniuzmiandotyczącychtempaidyna-
miki.Nakolejnym,Ulokalnym”poziomiedzieckozaczynatworzyćnapod-
stawieistniejącejwdanejkulturzekonwencjimuzycznej,czylinaśladuje
sekwencjemelodyczneirytmiczne,potrafiutrzymaćokreślonetempo
irozmiar,zachowaćstandardowądługośćfrazy
.Wtejfaziepodstawowym
10
1.Psychologiamuzyki
