Realizacja dźwięków języka polskiego. Terapia zaburzeń artykulacji

Ewelina Chorębała

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8294-186-9

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2022

Liczba stron:

449

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Chorębała, Ewelina. Realizacja dźwięków języka polskiego. Terapia zaburzeń artykulacji. Red. . : Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2022, 449 s. ISBN 978-83-8294-186-9

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Chorębała, E.

T1 Realizacja dźwięków języka polskiego. Terapia zaburzeń artykulacji

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

YR 2022

SN 978-83-8294-186-9

Bibliografia BibTex:

@Book{ 274334, author = "Chorębała, Ewelina", editor = "", title = "Realizacja dźwięków języka polskiego. Terapia zaburzeń artykulacji", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2022", address = "", isbn = "978-83-8294-186-9" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Chorębała, Ewelina

ED -

TI - Realizacja dźwięków języka polskiego. Terapia zaburzeń artykulacji

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY -

PY - 2022

SN - 978-83-8294-186-9

ER -

Netografia (standard APA):

Chorębała, Ewelina. Realizacja dźwięków języka polskiego. Terapia zaburzeń artykulacji [baza danych online] : Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2022 [dostęp: 23 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/realizacja-dzwiekow-jezyka-polskiego-terapia-zaburzen-artykulacji-ewelina-chorebala-274334.

język polski, logopedia, dźwięk, artykulacja, zaburzenia artykulacji

Polecana książka plasuje się na pograniczu logopedii, językoznawstwa i pedagogiki. Nie tylko jest poradnikiem logopedycznym, ponieważ zawiera gruntowny przegląd literatury przedmiotu z licznymi odwołaniami do piśmiennictwa logopedycznego. Publikac...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8294-186-9

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2022

Liczba stron:

449

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Strona tytułowa2
Spis treści3
Wstęp8
Część pierwsza. Dyslalia – diagnoza, terapia, przyczyny14
1. Praca logopedy nad dźwiękami mowy – specyfika pracy i stosowanych metod15
2. Przyczyny zaburzeń artykulacji34
Część druga. Głoski – charakterystyka fonetyczno-artykulacyjna, różnicowanie słuchowe, wywołanie, korekcja zaburzeń artykulacji40
1. Spółgłoski twarde – omówienie ogólne41
2. Spółgłoski twarde – omówienie szczegółowe głosek, różnicowanie słuchowe43
2.1. Głoska [p]43
2.2. Głoska [b]47
2.3. Głoska [m]54
2.4. Głoska [f]59
2.5. Głoska [v]64
2.6. Głoska [t]70
2.7. Głoska [ṭ] udziąsłowiona77
2.8. Głoska [d]79
2.9. Głoska [ḍ] udziąsłowiona87
2.10. Głoska [n]89
2.11. Głoska [ṇ] udziąsłowiona96
2.12. Głoska [ń]97
2.13. Głoska [l]102
2.14. Głoska [u̯]109
2.15. Głoska [ i̯ ]115
2.16. Głoska [k]118
2.17. Głoska [g]125
2.18. Głoska [x]132
2.19. Głoska [ś]136
2.20. Głoska [ź]147
2.21. Głoska [ć]153
2.22. Głoska [ʒ́]158
2.23. Głoska [s]165
2.24. Głoska [z]178
2.25. Głoska [c]185
2.26. Głoska [ʒ]191
2.27. Głoska [š]198
2.28. Głoska [ž]213
2.29. Głoska [č]222
2.30. Głoska [ǯ]230
2.31. Głoska [r]238
3. Spółgłoski miękkie – omówienie ogólne256
4. Spółgłoski zmiękczone – omówienie ogólne257
5. Spółgłoski zmiękczone – omówienie szczegółowe głosek, różnicowanie słuchowe258
5.1. Głoska [p’]258
5.2. Głoska [b’]260
5.3. Głoska [m’]263
5.4. Głoska [f’]266
5.5. Głoska [v’]269
5.6. Głoska [t’]272
5.7. Głoska [d’]274
5.8. Głoska [k’]276
5.9. Głoska [g’]279
5.10. Głoska [x’]282
5.11. Głoska [l’]284
5.12. Głoska [r’]287
5.13. Głoski [s’], [z’]289
5.14. Głoski [c’], [ʒ’]290
5.15. Głoski [š’], [ž’]290
5.16. Głoski [č’], [ǯ’]290
6. Samogłoski ustne – omówienie ogólne292
7. Samogłoski ustne – omówienie szczegółowe głosek, różnicowanie słuchowe298
7.1. Samogłoska [a]298
7.2. Samogłoska [u]301
7.3. Samogłoska [i]305
7.4. Samogłoska [o]310
7.5. Samogłoska [e]313
7.6. Samogłoska [y]318
8. Samogłoski nosowe – omówienie ogólne323
9. Samogłoski nosowe – omówienie szczegółowe głosek325
9.1. Samogłoska [õũ̯]325
9.2. Samogłoska [ẽũ̯]327
Część trzecia. materiał wyrazowy do ćwiczeń332
1. Wprowadzenie333
2. Ćwiczenia głosek w sylabach i w wyrazach o różnej budowie fonologicznej336
2.1. Spółgłoski twarde i miękkie336
2.1.1. Materiał do ćwiczeń głoski [p]336
2.1.8. Materiał do ćwiczeń głoski [n]351
2.1.18. Materiał do ćwiczeń głoski [ć]374
2.1.21. Materiał do ćwiczeń głoski [z]381
2.1.22. Materiał do ćwiczeń głoski [c]383
2.2. Spółgłoski zmiękczone406
2.2.1. Materiał do ćwiczeń głoski [p’]406
2.2.3. Materiał do ćwiczeń głoski [m’]410
2.2.6. Materiał do ćwiczeń głoski [t’]417
2.3. Samogłoski ustne430
2.3.1. Materiał do ćwiczeń samogłoski [a]430
Zakończenie439
Bibliografia441
O Autorce447
Strona redakcyjna449

głosekwwyrazach;dodatkiemsąimionażeńskie

imęskie,wktórychdanagłoskawystępujewnagłosie.

Starałamsię,abyzaproponowanyprzezemnieukład

omawianiagłosekbyłprzejrzystyiczytelnydla

odbiorców.Moimzamierzeniembyłomożliwie

wyczerpująceomówieniezaburzeńartykulacjikażdej

głoski,przedstawieniesposobówjejwywoływaniaoraz

korekcji.Zdajęsobiesprawę,żewiedzanatematdyslalii

jestznaczniebogatszaniżprzedstawionaprzezemnie.

WobectegozachęcamCzytelnikadozapoznaniasię

zliteraturąwymienionąnakońcuksiążkioraz

doposzukiwanianajnowszychpublikacji(zarówno

polskich,jakizagranicznych).

Wpublikacjiopróczliteraturyprzedmiotuwykorzystuję

wiedzęiumiejętnościzdobytewtokuprzygotowań

dozawodu,dziękiswojejwnikliwościorazwłasnym

staraniomoto,abyzsatysfakcjąprowadzićterapię

zpacjentem.

Mamnadzieję,żeksiążkadostarczymateriałuzarówno

merytorycznego,jakipraktycznegoniezbędnego

wtwórczejpracylogopedy.Idologopedówgłównie

kierujęswojąpublikację(wszczególnościdomłodych

praktykóworazdostudentówlogopedii).Adresuję

jąrównieżdonauczycielipedagogikiwczesnoszkolnej,

nauczycieliﬁlologiipolskiej,atakżedostudentów

iadeptówmedycyny,którzynaswojąścieżkę

specjalizacjizawodowejwybierająpediatrię,oraz

dorodzicówiopiekunówdzieci.

Brak wyników

Realizacja dźwięków języka polskiego. Terapia zaburzeń artykulacji

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra