Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
kwadratowym[]wtranskrypcjifonetycznej.
Charakteryzującrealizacjędanejgłoski,odwołujęsię
doocenyfonemówiniepożądanychcechfonetycznych
występującychwwadachzgryzuwedługL.Konopskiej
(2006)orazdopublikacjiB.Ostapiuk(2014)natemat
krótkiegowędzidełkapodjęzykowego–oczympiszę
wpierwszejczęściksiążki.
Stosujęterminyzklasyfikacjifoniatrycznej(obok
terminu„sygmatyzm”podajętakżepotoczneokreślenie
–„seplenienie”).
Książkaskładasięztrzechczęści.Częśćpierwsza
przedstawiawiadomościteoretycznenatematdyslalii
imetodpracystosowanychprzezróżnychpraktyków
logopedóworazprzybliżaprzyczynywystępowania
zaburzeńartykulacji.
Częśćdrugazawierainformacjepraktyczne:
charakterystykęgłoskiwedługnastępującejkolejności:
opisgłoski,układartykulacyjnyodpowiedzialnyzajej
brzmienie,czaspojawianiasięwrozwojumowy,pozycja,
wjakiejwystępujewwyrazie,wskazanie,czywystępuje
przedgłoską[i],sposóbwymawianiawróżnymotoczeniu
fonetycznym,nieprawidłowerealizacje.Zasadniczaczęść
to:różnicowaniesłuchowe,wywołaniegłoski,pracanad
jejkorekcjąwrazzewskazówkamidopracylogopedy
(rozdzielonenaczęściA,B,C).Charakterystyka
fonetyczno-artykulacyjnaobejmuje:spółgłoskitwarde,
spółgłoskimiękkie,spółgłoskizmiękczone,samogłoski
ustneisamogłoskinosowe.
Wczęścitrzeciejpodajęmateriałdoćwiczeńartykulacji
