Sen i zaburzenia snu od narodzin do dorosłości

Magda Kaczor, Magdalena Szczęsna

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-23286-3

DOI:

https://doi.org/10.53271/2023.115

Wydawnictwo:

PZWL Wydawnictwo Lekarskie

Rok wydania:

2023

Liczba stron:

672

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Kaczor, Magda; Szczęsna, Magdalena. Sen i zaburzenia snu od narodzin do dorosłości. Red. . Warszawa: PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2023, 672 s. ISBN 978-83-01-23286-3, doi: https://doi.org/10.53271/2023.115

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Kaczor, M.

A1 Szczęsna, M.

T1 Sen i zaburzenia snu od narodzin do dorosłości

PB PZWL Wydawnictwo Lekarskie

PP Warszawa

YR 2023

SN 978-83-01-23286-3

DOI https://doi.org/10.53271/2023.115

Bibliografia BibTex:

@Book{ 301245, author = "Kaczor, Magda and Szczęsna, Magdalena", editor = "", title = "Sen i zaburzenia snu od narodzin do dorosłości", publisher = "PZWL Wydawnictwo Lekarskie", year = "2023", address = "Warszawa", isbn = "978-83-01-23286-3", doi = "https://doi.org/10.53271/2023.115" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Kaczor, Magda

AU - Szczęsna, Magdalena

ED -

TI - Sen i zaburzenia snu od narodzin do dorosłości

PB - PZWL Wydawnictwo Lekarskie

CY - Warszawa

PY - 2023

SN - 978-83-01-23286-3

ER -

DOI - https://doi.org/10.53271/2023.115

Netografia (standard APA):

Kaczor, Magda; Szczęsna, Magdalena. Sen i zaburzenia snu od narodzin do dorosłości [baza danych online] Warszawa: PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2023 [dostęp: 24 08 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/sen-i-zaburzenia-snu-od-narodzin-do-doroslosci-magda-kaczor-magdalena-301245. doi: https://doi.org/10.53271/2023.115

zaburzenia snu, bezsenność, sen, chrapanie, zespół niespokojnych nóg, zaburzenia oddychania, farmakoterapia, Senność, moczenie nocne, zaburzenia ruchowe, bruksizm, chronotyp, higiena snu, parasomnie, zespół nagłej śmierci dziecka

Książka Zaburzenia snu od narodzin do dorosłości to praktyczny podręcznik, który polecamy pediatrom, lekarzom rodzinnym i innym specjalistom pracującym z dziećmi. Mamy nadzieję, że publikacja oparta na najnowszym piśmiennictwie, badaniach, ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-23286-3

DOI:

https://doi.org/10.53271/2023.115

Wydawnictwo:

PZWL Wydawnictwo Lekarskie

Rok wydania:

2023

Liczba stron:

672

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wykaz skrótów12
Słowniczek pojęć18
Przedmowa34
1.1. Fizjologia snu36
1. Wstęp36
2.1. Behawioralne zaburzenia snu58
2. Małe dziecko 0–6. r.ż.58
2.2. Zaburzenia ruchowe związane ze snem79
2.2.1. Zaburzenie z rytmicznymi ruchami w czasie snu80
2.2.2. Łagodne mioklonie występujące we śnie w wieku niemowlęcym87
2.2.3. Mioklonie przysenne89
2.2.4. Hipnagogiczne drżenie stóp i naprzemienna aktywacja mięśni kończyn dolnych90
2.2.5. Bruksizm związany ze snem91
2.2.6. Zespół niespokojnych nóg (RLS)96
2.2.7. Zaburzenie z okresowymi ruchami kończyn (PLMD)107
2.2.8. Zespół niespokojnych nóg (RLS) i zaburzenie z okresowymi ruchami kończyn (PLMD) – wspólne elementy111
2.2.10. Nadmierne izolowane mioklonie119
2.2.11. Zaburzenia ruchowe w czasie snu związane z chorobą somatyczną i ruchowe w czasie snu związane ze stosowaną farmakoterapią lub substancjami119
2.2.9. Skurcze nóg podczas snu119
2.2.12. Zaburzenia ruchowe w czasie snu nieokreślone120
2.2.13. Zaburzenie z niespokojnym snem120
2.3. Zespół nagłej śmierci dziecka125
2.4. Karmienie w nocy136
2.5. Regulacja cyklu okołodobowego w pierwszych miesiącach życia144
2.6. Parasomnie NREM – wybudzenia z dezorientacją i lęki nocne151
2.7. Ssanie nieodżywcze a sen164
2.8. Masturbacja związana ze snem177
2.9. Lęki rozwojowe utrudniające sen191
2.10. Higiena snu małych dzieci208
3.1. Behawioralne zaburzenia snu dzieci szkolnych220
3. Dziecko w wieku szkolnym 7.–14. r.ż.220
3.2. Bezsenność o podłożu pozabehawioralnym233
3.3. Koszmary248
3.4. Moczenie nocne268
3.5. Somnambulizm/sennowłództwo275
3.6. Mówienie przez sen281
3.7. Higiena snu dzieci szkolnych283
4.1. Bezsenność u adolescentów300
4. Nastolatek 15.–19. r.ż.300
4.2. Zaburzenia rytmu okołodobowego snu i czuwania314
4.2.1. Zespół opóźnionej fazy snu i czuwania317
4.2.2. Zespół przyspieszonej fazy snu i czuwania331
4.2.3. Nieregularny rytm snu i czuwania335
4.2.4. Nie-24-godzinny rytm snu i czuwania339
4.2.5. Zespół nagłej zmiany strefy czasowej (jet lag)343
4.2.6. Social jet lag345
4.3. Zespół niedoboru snu i mgła mózgowa348
4.4. Hipersomnie367
4.4.1. Narkolepsja typu 1372
4.4.2. Narkolepsja typu 2381
4.4.3. Hipersomnia idiopatyczna386
4.4.4. Zespół Kleinego-Levina390
4.4.5. Hipersomnia związana z chorobami somatycznymi395
4.4.6. Hipersomnia związana z przyjmowaniem leków lub innych substancji398
4.4.7. Hipersomnia współwystępująca z chorobami psychiatrycznymi401
4.4.8. Zespół niedoboru snu403
4.4.9. Pojedyncze objawy i warianty normy – osoby długo śpiące405
4.5. Parasomnie rozpoczynające się w wieku nastoletnim408
4.5.1. Zaburzenie odżywiania związane ze snem408
4.5.2. Nawracające izolowane porażenie przysenne412
4.5.3. Seksomnia415
4.5.4. Zaburzenie zachowania w czasie snu (RBD)417
4.5.5. Zaburzenie dysocjacyjne związane ze snem417
4.5.6. Halucynacje związane ze snem418
4.6. Narkotyki i ich wpływ na sen419
4.6.1. Narkotyki klasyczne420
4.6.2. Nowe substancje psychoaktywne (dopalacze)426
4.6.3. Alkohol428
4.7. Prywatność nastolatka430
4.8. Problemy pracy zdalnej445
4.9. Higiena snu nastolatka451
5.1. Zaburzenia snu w przebiegu chorób somatycznych460
5.1.1. Zaburzenia snu a przewlekłe choroby somatyczne – części wspólne460
5. Wspólne problemy460
5.1.2. Choroby przewlekłe461
5.1.3. Choroby i stany ostre488
5.2. Problemy ze snem w zaburzeniach psychicznych491
5.2.1. Zaburzenia depresyjne491
5.2.2. Zaburzenia lękowe498
5.2.3. Zaburzenia neurorozwojowe501
5.2.4. Zaburzenia odżywiania509
5.2.5. Zaburzenia psychotyczne516
5.2.6. Zaburzenia organiczne521
5.2.7. Uzależnienia525
5.3. Zaburzenia snu jako działania niepożądane leków533
5.3.1. Bezsenność534
5.3.2. Nadmierna senność539
5.3.3. Koszmary/żywe sny543
5.3.4. Inne parasomnie545
5.4. Zaburzenia oddychania podczas snu548
5.4.1. Fizjologia i patofizjologia549
5.4.2. Zaburzenia obturacyjne557
5.4.2.1. Zespół oporu górnych dróg oddechowych (UARS)557
5.4.2.2. Obturacyjna hipowentylacja558
5.4.2.3. Obturacyjny bezdech podczas snu558
5.4.3. Centralny bezdech podczas snu575
5.4.3.1. Bezdech centralny podczas snu związany z oddychaniem typu Cheyne’a-Stokesa575
5.4.3.2. Bezdech centralny podczas snu związany z chorobą somatyczną bez oddychania typu Cheyne’a-Stokesa575
5.4.3.3. Bezdech centralny podczas snu związany z oddychaniem periodycznym spowodowanym przebywaniem na dużych wysokościach576
5.4.3.4. Bezdech centralny podczas snu związany ze stosowaniem leków lub substancji577
5.4.3.5. Pierwotny centralny bezdech podczas snu579
5.4.3.6. Pierwotny bezdech centralny podczas snu u niemowląt580
5.4.3.7. Pierwotny bezdech centralny podczas snu u wcześniaków582
5.4.3.8. Bezdech centralny podczas snu powstały w wyniku leczenia585
5.4.4. Zaburzenia wentylacji związane ze snem585
5.4.4.1. Hipowentylacja związana z otyłością585
5.4.4.2. Zespół centralnej wrodzonej hipowentylacji (CCHS)587
5.4.4.3. Niewrodzona centralna hipowentylacja z nieprawidłowościami podwzgórza591
5.4.4.4. Centralna idiopatyczna hipowentylacja pęcherzykowa595
5.4.4.5. Hipowentylacja związana ze snem wynikająca ze stosowania leków lub substancji597
5.4.4.6. Hipowentylacja związana ze snem wynikająca ze schorzeń somatycznych599
5.4.5. Hipoksemia związana ze snem600
5.4.6. Izolowane objawy i warianty normy602
5.4.6.1. Pierwotne chrapanie602
5.4.6.2. Katatrenia604
5.5. Nowoczesne technologie a medycyna snu606
5.5.1. Produkty do spania607
5.5.2. Produkty do monitorowania snu611
5.5.3. Produkty diagnostyczne615
5.5.4. Produkty lecznicze lub wspierające higienę snu615
5.6. Podsumowanie farmakologii620
5.7. Rola rodzica a rola lekarza specjalisty628
5.8. Medycyna komplementarna i alternatywna641
5.8.1. Homeopatia641
5.8.2. Ziołolecznictwo643
5.8.3. Aromaterapia648
5.8.4. Terapia żywieniowa648
5.8.5. Muzyka652
5.8.6. Biały szum652
5.8.7. Akupunktura i akupresura652
5.8.8. Osteopatia czaszkowa652
5.8.10. Terapia przytrzymywania653
5.8.9. Terapia czaszkowo-krzyżowa653
Skorowidz660

Niektórzybadaczeraportująróżnegotyputrudnościwimplementacji

interwencjispowodowaneoporemopiekunów.Wśróduzasadnieńrodzicie

zgłaszają,żeinterwencjajestzbytdrastyczna,majątrudnośćwdokończeniu

rozpoczętegoplanu,istniejeniezgodnośćzaproponowanejmetodyzprzekona-

niamiwychowawczymilubsprzeciwwobecignorowaniapłaczudziecka.Część

rodzicówprzeżywaogromnystres,słuchającpłaczudziecka,odczuwapoczu-

ciewinyiwstydu,couniemożliwiaimwdrożenieinterwencji.Inniuważająwy-

gaszanie(dokładnyopisinterwencjiponiżej)zaniepraktycznewobecinnych

współmieszkańców,którzywymagająciszydosnu.Opiekunowiewychowują-

cydzieciwduchurodzicielstwabliskościuważająmetodybehawioralnejako

leżącewsprzecznościzideą,którakształtujeichpoglądynawychowaniedzie-

ci.Inniobawiająsię,żeoddziaływaniabehawioralnemogąnegatywniewpły-

nąćnarozwójemocjonalnydzieckalubuważająjezaformętresuryzarezerwo-

wanądlazwierząt.Rodziceczęstozderzająsięzesprzecznymiinformacjami

dotyczącymiwygaszania,którezwyklesąsłabowyjaśnione,podpartedanymi

zgodnymizideologiąosobyjeprezentującej(metodybehawioralnesądobre

lubzłe),bezukazaniaszerszejperspektywynaproblem.Niewielurodziców

zgłębiadostępnedane.Większośćosóbnierozumie,coznichwynika,jakrów-

nieżnieanalizujeograniczeńbadańprezentowanychprzezobiestrony.Poniżej

czytelnikznajdzieomówieniekilkuzzakończonychwostatnichlatachobser-

wacjiwtejmaterii.

BadanieopublikowaneprzezKahniwsp.w2020r.porównywałoefekty

dwóchmetodzuwzględnieniempoziomulękuseparacyjnegoudzieciwtrak-

ciebadaniaipoupływie6miesięcy.Uwzględnionometodęstopniowegowyga-

szaniaorazzmodyfikowanegowygaszania.Wynikibadaniawskazują,żeobie

technikibyłyskuteczneiżadnaznichnieprowadziładowzrostupoziomulęku

udzieci.Cociekawe,wperspektywie6-miesięcznejdziecizpodwyższonympo-

ziomemniepokoju,zakwalifikowanedogrupyzmodyfikowanegowygaszania,

podobniejakdziecizniskimbazowympoziomemlęku,doświadczałyistotnej

redukcjilękuseparacyjnego.Jednocześniebadaczezaobserwowali,żedzieci

owysokimbazowympoziomielękuseparacyjnegowgrupiestopniowegowy-

gaszaniamiałyporównywalnąobiektywnieisubiektywniewocenierodziców

sumarycznądługośćczasuwybudzeń(WASO)dopozostałychuczestników,co

zrównujeobiemetodypodkątemefektywności.

InnebadaniedługofaloweprzeprowadzoneprzezHiscockiwsp.poddało

obserwacji5-letniejdwiegrupyrodzin-tych,którezastosowałymetodybeha-

wioralne,oraztych,któreniezdecydowałysięjejpodjąć.Porównanieobugrup

2.1.BEHAWIORALNEZABURZENIASNU

Brak wyników

Sen i zaburzenia snu od narodzin do dorosłości

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra