Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ważnedlaorganizacjinormy.Przyichświadomymlubnieświadomymzastoso-
waniudokonujesięważnychdlaorganizacjiocen.Typidiograficznyparadyg-
matuwrozumieniuJ.Rokityjestnadrugim,wyższympoziomie.Wyłaniasięon
wewspólnotachnaukowcówwdrodzedyskusjinadzałożeniamiprojektowymi,
metodologicznymiimetafizycznymi.Tenparadygmatskładasięnateorięopisującą
rzeczywistość,anajejpodstawietworzysięzasadywyjaśniania,formułowania
irozwiązywaniaproblemównaukowych
4.Głębiaidiograficznegoparadygmatujest
wyznacznikiempoziomurozwojuistopniadojrzałościdyscyplinynaukowej.
Wniniejszymopracowaniuprzyjmujesię,żeparadygmattopowszechnie
akceptowanywzorzecopisufalsyfikowanejlubweryfikowanejrzeczywisto-
ści,możliwydodeskrypcjiprzypomocyokreślonychinstrumentówbadaw-
czychwłaściwychdladanejdyscyplinynaukowej.
Trudnościwjednoznacznym,nostrym”definiowaniuparadygmatukierują
badaczywstronęidentyfikacjijegoskładników,któreokreślajątzw.macierz
dyscypliny.Składająsięnanią:
•
symboliczneuogólnienia,najczęściejwpostaciprawnaukowych,
•
modeleheurystyczneiontologiczne,czyliprzekonaniadotyczącestruktury
orazsposobufunkcjonowaniabadanegowycinkarzeczywistości,
•
wartościnaukowe,
•
wzorce,tj.modelowezastosowaniateoriidorozwiązywaniakonkretnych
problemównaukowych
5.
Wymaganiazawartewtejmacierzyzdaniemczęściśrodowiskawskazują,
żenaukiozarządzaniuznajdująsięwokresieprzedparadygmatycznym.S.Clegg,
C.Hardy
6,zaliczanidotzw.nurtupostmodernistycznego,wyrażająpogląd,że
jesteśmywstadiumpostparadygmatycznym.Pamiętającjednakotym,żepara-
dygmatnigdyniejestskończony,należałobyraczejpodzielaćpoglądinnejczę-
ściśrodowiskanaukozarządzaniu,którazgłaszajednoczesneistnieniewielu
paradygmatów
7.
ZdaniemJ.Rokity
8paradygmatywnaukachozarządzaniuzewzględuna
ichpraktycznycharaktercechująsię:
4
Ibid.,s.28.
5
A.Szpaderski:Koncepcjaparadygmatuijejznaczeniedlanaukozarządzaniu,nOrganizacja
iKierowanie”2009,nr4,s.142.Za:WCzakon:Oparadygmaciesieciowymrazjeszcze.
W:Paradygmatsieciowy.Wyzwaniadlateoriiipraktykizarządzania,Red.A.Karbownik.Wy-
dawnictwoPolitechnikiŚląskiej,Gliwice2013,s.42.
6
S.Clegg,C.Hardy:RelativityWithoutRelativism:ReflexivityinPost-ParadigmOrganization
Studies.nBritishJournalofManagement”1997,Vol.8,SpecialIssue.
7
Ł.Sułkowski:Paradygmatynaukozarządzaniu.nWspółczesneZarządzanie”2013,nr2,s.17.
8
J.Rokita:Oparadygmacie…,op.cit.,s.27.
10
