Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
rzucanymiprzezżyciespołeczne20.Wpodmiotowejperspektywie
wolnoteżinterpretowaćdziałaniatytułowejpostaciromansupoety
zeSkrzypny.Jejflmonstrowaniesię”możnaująćjakosposóbpo-
szukiwaniawłasnejtożsamości-taki,wktórymistotaflbycia”utoż-
samionazostajezwywarciemwrażenianainnych,aobrazswego
flja”odnajdujesięwoczachzachwyconychobserwatorów.Ichspoj-
rzeniabudująiintensyfikująświadomośćwłasnegoistnienia,uzależ-
niającwyobrażeniebohaterkioflswojej/[...]kondycyjej”(I644-645)
odumiejętnejprezentacjizmysłowegopięknaijegoprzyjęciaprzez
otoczenie.
2.Rozumioczy–DoknaduszyD
RoladoznańwizualnychwNadobnejPaskwaliniesprawia,żedla
rekonstrukcjiwybranychaspektówzawartejturefleksjiantropolo-
gicznejistotnejestprzypomnienietychtradycjimyśliepokdaw-
nych,któreuwydatniałyrolęwzrokuwkształtowaniupostaw
ludzkich,anadtodążyłydoustaleniarelacjimiędzyokiemiro-
zumem,relacjiodsyłającejteżczęstodozagadnieniaogólniejszej
natury:stosunkuzmysłówirozumu.
Związkiokairozumueksponowałstworzonyprzezliteraturę
antycznąipodjętyprzezpisarzychrześcijańskichtoposokajako
„oknaduszy”.Wobrazietymflsprawnośćpostrzeganiaprzezoko
fizycznezostałaprzeniesionanazdolnośćprzyswajaniaprzez
umysł”21orazpodkreślonyzostałzwiązekzmysłówwewnętrznych
___
___
___
___
___
__
20C.-G.Dubois,Lebaroque,profondeursdellapparence.Paris1973,s.75.
21E.R.Curtius,op.cit.,s.146.Zob.uwagiożywotnościizastosowaniachtegoto-
posuwpracyB.Cieszyńskiej,Oknaduszy.flGofredaboJeruzalemwyzwolona”Tassa-
-Kochanowskiegowkręguzmysłów.Wzbiorze:ZduchaTassa.Red.R.Ocieczek.Przy
współudzialeB.Mazurkowej.Katowice1998,s.143-153.Otransformacjachwspo-
mnianegotoposuwutworachJ.A.Morsztyna,wktórychoczyukochanejniesą
floknamiduszyleczciała”,pisałaostatnioA.Nowicka-Jeżowa,Dyskusjazplatońską
koncepcjąmiłościwerotyceJ.A.Morsztyna.Wzbiorze:Literaturapolskiegobarokuwkręgu
idei.Red.A.Nowicka-Jeżowa,M.Hanusiewicz,A.Karpiński.Lublin1995,s.431.
~23~
