Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.Przygotowanie:przemyślenia,działaniawstępne,szkicowanie
19
Oilełatwiejbędzienamprzystąpićdopracy,jeśliwiemy,że:
mamynapisaćpetycjęwsprawiebudowysygnalizacjiświetlnejnaskrzyżowaniu
oboknaszegodomu;
niechcemy,żebywtymmiejscuginęliludzie,wiemy,żemożemycośzrobićwtej
sprawie;
dziękinaszejinterwencjinaskrzyżowaniubędziebezpieczniej,amieszkańcy
osiedlazrozumieją,żekażdą,nawetnajtrudniejsząsprawęmożnazałatwić,tylko
trzebaspróbować.
Można,oczywiście,zacząćpisaćtekstbezuprzedniegozastanowienia,ale
wrzeczywistościnigdynieudanamsięominąćtejwstępnej,częstoniezauważanej
fazypisania.Jeślinawetprzystąpimydoredagowaniawypowiedzibezprzygoto-
wania,totenetappracyitakniedaosobiezapomnieć.dzieścigałnasnie-
ustannie,przerywałjużrozpoczętąpracęiwciążprzypominałoswoimistnieniu.
Szukamy
motywacji
Pamiętajmy,żeprzygotowanie:
.ograniczaczasbezproduktywnegoczekania,przyjdzienatchnienie,
+
.dajekoniecznąmotywacjęipozwalaskoncentrowaćsięnacelu,
.skracaczaspisania,
.zapobiegałatwymdoprzewidzeniabłędom,
.pomagakonsekwentnieredagowaćtekstpodwzględemgatunkowym
istylistycznym.
Wybieramywzorzectekstu
Jednąznajważniejszychdecyzji,jakąpodejmujemyprzedpisaniem,jestwybór
wzorca,inaczejtyputekstuczygatunku,którybędziemykonkretyzować.Trochę
przypominatowybóropakowania,formydlamyśli,alezpewnościąniejestto
decyzjaniczymnieograniczona.
Odczegozależywybórwzorcaijegowariantu
Owyborzewzorcatekstudecydująprzedewszystkimtrzyczynniki:
1.Cel(intencja),którychcemyosiągnąćtekstem.
2.Temat(czegodotyczytekst,jakobszerniebędzieprzedstawiony,zjakiej
perspektywygoujmiemy).
3.Sytuacja,wjakiejtekstbędziefunkcjonował(kimjestodbiorca,jakąrolę
przyjmujenadawca,jakijestkontekstżyciowywypowiedzi,czytekstjest
mówionyczypisany).
Najczęściejwybórjestprosty
Wystarczywyraźniesformułowaćcelwypowiedzi,aodpowiedniwzorzectekstu
wybieramyniemalautomatycznie:
Wybórgatunku