Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Rozdzial1.ZastosowanieSolveradoprzykladówdydaktycznychoptymalizacji
Solverzaproponowałzastosowaniepierwszegosposobucięciabali850razy,dru-
giego750razyaztrzeciegozrezygnował.Wtychwarunkachminimalnaliczbaodpadu
wynosiłącznie330m(zob.rysunek1.10).
Rys.1.10.EfektpostępowaniaiteracyjnegoSolverawzakresieoptymalizacjicięciabali
Źródło:OpracowaniewłasnewdodatkuSolver.
Proponujęjeszczezwrócićuwagęnapodanywformieskróconej,wygenerowany
raportwyników(rys.1.11).Zadaniedecyzyjnezrealizowanezostałowtrzechiteracjach
wczasiezaledwie0,015sekundy.
Rys.1.11.Fragmentraportuwynikówzadaniadecyzyjnegodotyczącegocięcia
balidrewnianych
Źródło:OpracowaniewłasnewdodatkuSolver.
Zdalszejczęściraportudowiadujemysię,żezostaływpełnispełnioneograniczenia
dotyczącebelek2,3moraz2,0m,awodniesieniudokrótkichbelekpo0,4mwystępuje
sporanadwyżkailościowa,bo(3100-900)=2200sztuk.
