Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
1.Transdyscyplinarnośćnaukiomediachikomunikowaniu…
Schemat2.Strukturaempirycznegoprocesubadawczego
Źródło:M.-B.Brosius,F.Koschel:MethodenderempirischenKommunikationsforschung.EineEinführung.
Wiesbaden2001,s.33.
Wmedioznawstwieistniejepluralizmmetod,cojestwynikiemtransdyscy-
plinarnościdyscypliny.Zastosowaniemetodpowinnoprowadzićdowygenero-
wanianowychteorii.Wmedioznawstwiezastosowanieznajdujągłównieme-
todyempiryczne,np.wywiad(pogłębiony),ankietaiprzedewszystkimanaliza
zawartości.Przedzastosowaniemmetodynależysformułować(wstępną)teorię
i/lubhipotezę.Ważnąrzecząjestdobranieodpowiedniejpróbybadawczej,np.
wankietachbędzietopróbareprezentacyjnaludności,awanaliziezawartości