Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
ElwiraBuszewicz
literackieRonsardaiduBellayaoferująnamwieleprzykładówpodróży,które
wydająsięznaczącenaróżnychpoziomachiktóresąciągłymposzukiwaniem
prawdypoetyckiej18.
OczywiściewprzypadkuduBellayatrzebaprzywołaćrównieżma-
rzenieopodróżyrealnej,cowiążesięzjegorzymskimndobrowolnym
wygnaniem”,bardzoźleprzeżywanymiwypełnionymtęsknotądoojczy-
zny,realizującąsięwcykluLesRegretsjakowielkisenoFrancji,widzianej
wperspektywiewędrowca-Ulissesa:
Heureuxqui,commeUlysse,afaitunbeauvoyage,
Oucommecestuy-làquiconquitlatoison,
Etpuisestretourné,pleind’usageetraison,
Vivreentresesparentslerestedesonâge!19
Szczęśliwy,kto,jakUlisses,odbyłpięknąpodróż,albojaków,cozdobył[złote]
runo,apotempowrócił,pełendoświadczeniairozsądku,byprzeżyćresztę
życiawśródswoich.
nZwyczajna”tęsknotadoojczyznyczyplatońskadrabinamiłościtotyl-
koniektóreprzestrzeniemarzeńwyznaczoneprzezpoetówPlejady.Bada-
czeplatonizmuobecnegowrenesansowejpoezjifrancuskiejwskazujątuco
najmniejkilkaobszarówimotywów.Pośródtęsknotpoetówfrancuskich
mogąsięznaleźćwówczasrzeczywistościidealne,takiejakcnota,nieśmier-
telność,atakżeobrazyifiguryzwiązanezuczuciemmiłości(pochodnie,
skrzydła,ErosiAnteros,rzeczywistośćandrogyniczna)czyteżwędrówka
duszywMiejscaNieznane,wszczególnymprzypadkutakżemetempsy-
choza20.ZnamiennywydajesiętuzwłaszczaprzykładElegiiXVRonsarda.
nSij’étaisàrenaîtreauventredemamère”21(nGdybymmiałpowstaćna
nowowŁoniemejmatki”–zaczynasnućpoetaswepitagorejskiemarze-
nie.–nGdybymiałosiętozdarzyć,gdybymmiałusłyszećpytaniesrogiej
Parki:»Wjakąistotęchciałbyśsięwcielić,Ronsardzie,abyżyćzgodnieze
18J.C.Nash,op.cit.
19J.duBellay,op.cit.,t.II,s.184[SonetXXXI:LesRegrets].Motywpatriaedeside-
riumwystępujeteżwsilnymstopniuwłacińskiejtwórczościduBellaya.Por.G.Urban-
-Godziek,op.cit.,s.226,373–377.
20R.J.Clements,R.V.Merrill,PlatonisminFrenchRenaissancePoetry,NewYork
1957,passim.
21P
.Ronsard,op.cit.,t.IV,s.91.
