Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
NiniejszytompowstałjakoefektkonferencjiorganizowanychprzezPanią
MarięMontessoriwtrakciejejpierwszegoszkolenia,któreprzeprowadzi-
ławAhmedabadwczasieinternowaniawIndiach,któretrwałodokońca
IIwojnyświatowej.
PrezentowanąksiążkęAutorkapoświęciłaenergiiumysłowej,dzięki
którejdzieckoosiągawciągukilkulatsamodzielność–beznauczycieli,
bezjakichkolwiekpowszechnychpomocyedukacyjnych,nawetpozo-
stawionesamosobie,aczęstowręcznapotykającprzeszkody,stajesię
zdolnedoskonstruowaniaiutrwaleniawszystkichcechludzkiejosobo-
wości.Osiągnięcienależącedoludzkiejistoty,słabejfizycznie,urodzonej
zogromnympotencjałem,leczpraktyczniebezrozwiniętegoktóregokol-
wiekzelementówwymiaruumysłowego,doistoty,októrejmożnaby
powiedzieć,żejestNzerem”,alektórawciągusześciulatosiągniepoziom
przewyższającywszystkieinneistotyżywe,jestjednąznajwiększych
tajemnicżycia.
WniniejszymtomiePaniMontessorinietylkorzucanatozagadnie-
nieświatłoswejprzenikliwejintuicji,wyniesionezwnikliwychobserwacji
iprawidłowejocenyzjawiskwystępującychwtympierwszym,najbar-
dziejdecydującymokresieludzkiegożycia,lecztakżewskazujeodpowie-
dzialnośćdorosłychzakwestiedotyczącedziecka.Autorkawrealistyczny
sposóbprzedstawia,powszechniedzisiajuznawanąpotrzebęNedukowa-
niaodnarodzin”.Naturalnietegotypuedukowaniejestmożliwepod
IX
