Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
K.Kuryś,Urodzeniepierwszegodzieckajakowydarzeniekrytycznewżyciukobietimężczyzn,Kraków2010
ISBN:978-83-7587-446-4,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2010
1.PsychologiabieguŻyciajakoteoretycznapodstawaanaliz...
15
różnicwformalnymopisiewerbalnymzdarzenia(różnicawzasobiesłownictwa
ipoziomieoperowaniapojęciamimiędzydzieckiemaosobądorosłąjestbezdy-
skusyjna),akończącnaświadomościewentualnychprzyszłychkonsekwencjitego
wydarzenia(oczywisteróżnicewsposobiekonstruowaniasądóworzeczywisto-
ści,pojęcianastępstwaczasu,odwracalnościiprzyczynowościmiędzydzieckiem
adorosłym).Ponadtonaodbióriocenętakiegozdarzeniabezwątpieniabędzie
miałowpływdoświadczeniejednostkiwradzeniusobieztakimrodzajemzdarzeń
(możnazakładać,żeosobadojrzałamiaławięcejżyciowychmożliwościprzeżycia
podobnychsytuacjiniżdziecko-zatemtutajliczbalatmożezostaćpozytywnie
skorelowanazliczbądoświadczeń,coniejestregułąconstans).
Tabela1.Zdarzeniażycioweizmianyrozwojowe
Odnoszącesiędokażdego
człowiekawdanejgrupiewiekowej
Zależneodgrupy,doktórej
jednostkanależy(generacyjnej,
rodzinnej,lokalnej,sąsiedzkiej)
Indywidualne,losowe,ważne,
wyjątkowe,oddziałującetylkona
danąjednostkę
Charakterystyka
Zdarzenianormatywne
(normativeagegraded)
Normatywnezdarzenia
historyczne(normative
history-graded)
Nienormatywnezdarzenia
życiowe(nonnormativelife
events)
Baltesiin.(1980)
Zmianyuniwersalne
Zmianywspólne
Zmianyindywidualne
Bee(1994)
Źródło:opracowanonapodstawie:Brzezińska,2000.
Znaczącewydarzeniawżyciuczłowiekadostarczająmuzatemdoświadczeń.
Termin„doświadczenie”wjęzykupolskimmapochodzenieodczasownikowe(od:
doświadczać)ioznacza„ogółwiadomościzdobytychnapodstawieobserwacji
iprzeżyć;znajomośćżycia,rzeczyiludzi”,atakżepraktykę,wprawę,próbężycio-
(Sobol,1996,s.150).Takadefinicjaimplikuje,coijakjednostkarzeczywiście
przeżywa,apozatymwskazujenapoznawczycharakterprzeżyć,któretworzą
trwałestrukturyindywidualnejwiedzy.Uważasię,żespośródszereguczynników
tworzącychobrazwłasnejosobytowłaśniedoświadczeniatymelementem,
opróczuczuć,którywłaściwyjestwyłączniejednejosobie(por.Tomaszewski,
1975,s.790-806;Fontana,1998,s.271-301).
Zpsychologicznegopunktuwidzeniadoświadczenieujmujesięjakozespół
informacjiwpisanychwmózg,czyliśladówpamięciowych.Nacałokształtdo-
świadczeniaczłowiekaskładająsię:
1)doświadczeniegatunkowe,przekazywanedrogądziedziczenia;
2)doświadczenieindywidualne,tj.taczęśćdoświadczenia,którąjednostkawy-
nosizbezpośrednichkontaktówzotoczeniemizróżnychobszarówwłasnej
wnimaktywnościoraz