Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Filtrowanieinternetu
Art.4a
pewienelementtzw.władztwazakładowego(toostatniepojęciewyjaśnia
bliżejkomentarzwtezie9doart.39).Ważnączęśćtegowładztwawy-
konujenauczycieljakopracownikszkołybezpośrednioodpowiedzialny
zawykonywaniejejzadańopiekuńczych,dydaktycznychiwychowaw-
czych35.Wtymzakresie,biorącpoduwagętreśćart.4,powinienonre-
alizowaćuprawnieniapowierzonemuprzezpowszechnieobowiązujące
prawoistatutszkoły,przedewszystkimdladobrauczniówiwichinte-
resie.Zob.takżekomentarzdoart.39.
Art.4a.[Filtrowanieinternetu]
SzkołyiplacówkizapewniająceuczniomdostępdoInternetu
obowiązanepodejmowaćdziałaniazabezpieczająceuczniówprzeddo-
stępemdotreści,któremogąstanowićzagrożeniedlaichprawidłowego
rozwoju,wszczególnościzainstalowaćiaktualizowaćoprogramowanie
zabezpieczające.
1.Brzmienieart.4a,dodanegoprzezustawęzdnia11kwietnia2007r.
ozmianieustawyosystemieoświatyorazozmianieniektórychinnychustaw
(Dz.U.Nr80,poz.542)
36
,uległocałkowitejzmianienamocyustawyno-
welizującejz2009r.Istotatejzmianypolegałanausunięciupierwotnego
upoważnieniaRadyMinistrówdowydaniarozporządzeniaokreślającego
treści,którehmogąstanowićzagrożeniedlaprawidłowegorozwojupsychicz-
negoimoralnegouczniów”.Wbrakuprecyzyjnieokreślonychramustawo-
wychupoważnieniapoprzedniaregulacjakomentowanegoprzepisuraziła
blankietowościądelegacjiiniewątpliwienaruszałaart.93KonstytucjiRP
37
.
Powodemwprowadzeniadokomentowanejustawyart.4abyłaochro-
naosóbniepełnoletnichprzeddemoralizacją.Jakstwierdzasięwuzasad-
nieniuprojektupierwszejzwyżejwymienionychustaw:hBędącdoskonałym
źródłeminformacjiiinstrumentemkomunikacji,internetstajesiępomocą
dydaktycznąiwychowawczą,dajemożliwośćkształcenianaodległość,usta-
wicznegoposzerzaniazdobytychumiejętnościiwiedzy.Takiespojrzeniena
35
Ibidem,s.141.
36
Dalejjako:ustawanowelizującaz2007r.
37
Zob.uwagiwwyd.2niniejszegokomentarza,s.42in.
67