Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
Kulturaastosunkimiędzynarodowe
utowarowieniu,postępujejejekonomizacja.Żadenzkrajówniepo-
zostajeobojętnynawłasnywizerunekkształtowanypoprzezoddzia-
ływaniakulturalne(Michałowska2002:136).Toteżpodejmowanesą
licznedziałania-naukajęzykazagranicą,instytutykulturalne,kam-
paniereklamowe,któremająnacelupromocjędanegokraju(naprzy-
kładPolskiwCNN)itd.Owieleistotniejszesąjednakglobalneprze-
pływykulturowezwiązanezkulturąpopularną.JedenDkasowy”film
pokazującywpozytywnymlubnegatywnymświetlejakiśkrajmoże
uczynićdoutrwaleniajegowizerunkuwięcejniżdługielatakampanii
gopromujących.
Wkontekścieprowadzonejwkolejnychrozdziałachanalizychciał-
bymwykorzystaćpodejściereprezentowaneprzezstudiakulturowe,
którychnajwiększąsiłąwydajesięichinterdyscyplinarność.Wtym
nurcietworząbadaczezajmującysięantropologią,historią,socjologią,
teoriąliteratury,filozofią,politologią,historiąsztuki,filmoznawstwem,
filologią,architekturą,religioznawstwem,psychologią,areastudiesczy
genderstudies.Studiakulturoweobejmująwielezróżnicowanychper-
spektywipunktówwidzenia.Nieistniejewięcjedenjęzykteoretyczny,
wktórymmożnabyjeopisać.
Wniniejszejpracynajbardziejinteresującesądlamniekwestie
relacji,jakiezachodząmiędzykulturąawładzą.Badaczestudiów
kulturowychzajmująsiępraktykami,instytucjamiisystemamiklasy-
fikacji,poprzezktórespołeczeństwuwpajasiękonkretnewartości,
przekonania,umiejętności,rutynowezachowaniainawykoweformy
postępowania.Formywładzybadanewramachstudiówkulturowych
sąbardzozróżnicowaneiobejmująpłećkulturową,rasę,klasę,nacjo-
nalizm,kolonializmitd.Badaczetegonurtustarająsięzgłębićrelacje
międzytymiformamiwładzyiwypracowaćtakiesposobymyślenia
okulturzeiwładzy,któreaktorzyspołecznibędąmogliwykorzystać
wceluprzeprowadzeniazmiany(Bennett1998:28).
Wtakimrozumieniustosunkimiędzynarodowemogątakżezpo-
wodzeniemuczestniczyćwkształtowaniustudiówkulturowych.Wy-
korzystującswojenarzędziadobadaniaśrodowiskamiędzynarodowe-
go,relacjizachodzącychmiędzypodmiotamidziałającyminaarenie
międzynarodowej,mogąwzbogacićtęperspektywębadawcząonowe
interpretacjerelacjizachodzącychmiędzykulturąawładząwujęciu
międzynarodowym.
Studiakulturowetraktująkulturęjakozjawiskopolitycznerównież
zewzględunajejspecyfikę,tzn.jakopolesporówikontrowersji.Kul-
turajestpostrzeganajakokluczowawprodukcjiireprodukcjistosun-
kówspołecznychżyciacodziennego.WedługStuartaHalla,jednego
zprzedstawicielitegopodejściabadawczego,Dkulturaoznaczarzeczy-
wisty,ugruntowanyterenpraktyk,reprezentacji,językówizwyczajów
