Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
sokiejjakościusług,odpowiedzialności,ciągłegorozwojuidoskonale-
niasięorazumiejętnościpracyzdużąintensywnością.Konsekwencją
tegojeststannapięciaisilnychemocji,któremogąbyćźródłemstresu
pracownikówiinnychuciążliwychdlanichdolegliwościwpracy.
Pomimoogromnegoznaczeniastosunkówiwarunkówpracydla
rozwojuorganizacji,poprawyjejproduktywnościikonkurencyjności
orazwzrostudobrostanupracowników,liczbawydanychwciąguostat-
nichlatpublikacjipoświęconychtejproblematyceniejestzbytduża,
awiększośćznichmacharakterwyrywkowy,przyczynkarski.Niniejsza
książkastawiasobiezacelprzynajmniejczęściowewypełnienietejluki
poznawczej,abędzietomożliwedziękipodaniuodpowiednichdanych
zbadańprzeprowadzonychprzezróżnychautorówwkrajuizagranicą.
Przyjętotezę,zgodniezktórązidentyfikowaneczynnikistanowiące
źródłostresupracownikóworazcorazwiększaskalategozjawiska
przykładem,jaksłabośćteoriiipraktykizarządzania(jakrównieżteo-
riiekonomii)niepozwalazapobiegaćdestrukcyjnymdziałaniom.Skut-
kiemtakiegostanurzeczyjestmarnowaniesiłyroboczej,awięcgłów-
negoczynnikasprawczegopostępuikorzystnychzmian.Podstawą
uczciwej,stabilnejfinansowogospodarkiprzedsiębiorstwajestzgod-
nośćwarunkówpracyzestandardamiergonomii,którejjednakbrakuje
wodniesieniudozarównotradycyjnych,jakinowoczesnychformor-
ganizacjipracyizarządzanianią.
Analizaczynników,któreoddziałująnamotywacjęiwydajność
pracypracownika,orazwarunkówstanowiących„środowiskoergo-
nomiczne”człowiekapracującegomadwazadania.Jednymznichjest
poszukiwaniemetodekonomiczno-organizacyjnychiśrodkówpsy-
chologicznychzwiększeniaefektywnościdziałaniaorganizacjigospo-
darczych.Drugim,niemniejważnymzadaniemjestdążeniedoosiąg-
nięciaodpowiedniościmiędzypotrzebamiczłowiekapracującego
awarunkamipracy.Innymisłowy,chodzioto,abyoptymalizować
„środowiskoergonomiczne”irelacjęprzełożony-podwładnystwa-
rzaneprzezprzedsiębiorstwo.Osiągnięcietakiejodpowiednioścista-
nowiważnyproblemorganizacjiizarządzania.
Celemmonografiijestzbadanie,jakdokonującesięzmianyiprze-
kształceniasystemuspołeczno-gospodarczegokrajuwpływająnapracę
6