Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
toprzekomicznie.Niestetymiarkasięchybaprzebrała
ipaniodgeografiistraciłacierpliwość.Placek
zKwaśniakiem,wśróddzikichwrzaskównauczycielki
isalwśmiechumłodzieży,uciekliwięczsali.Inatym
zdarzeniesięzakończyło.Niebyłociągudalszego.Chyba
docoponiektórychosobnikówwszkoleciało
pedagogiczneniemiałopoprostusiły.
Zdarzałysięjednaktakiesytuacje,kiedykadra
nauczycielskamusiałareagowaćostro.Częstowtedy
doszkołyprzyjeżdżałamilicja,przeprowadzanebyływizje
lokalne,auczniówprzesłuchiwanonapotrzebyśledztwa.
Miałotomiejscewtedy,kiedynauczycielomginęły
portfeleorazkiedymilicjaszukałasprawcówjakiegoś
włamaniaalbokradzieżywokolicznychpiwnicachczy
sklepach.
Śledztwaiwizjelokalneprzeprowadzanebyłyrównież
zpowoduwiększychaktówwandalizmudokonywanych
przezmałychrozrabiakównabudowachlubosiedlach,
którebezpośredniosąsiadowałyzeszkołą.Naprzykład
spaleniedrewnianegobaraku,wktórymmieszkałdozorca
budowy,albozniszczeniekabinydźwiguczyteżkoparki
powodowaływizytęmilicjiwszkoleizaczynałosię
szukaniewinnych.
Artur,głównybohatertejksiążki,kilkukrotniemusiał
pokonywaćzżerającygostrachizachowywaćudawany
spokój,kiedytoniechciałpokazaćposobie,żemacoś
wspólnegozwydarzeniami,októrerozpytywali
funkcjonariusze.Kilkarazyprofilaktycznieniepojawiłsię
teżnalekcjach,żebyniedaćsięprzypadkiem
