Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
KSZTAŁTOWANIESIĘMETODANALIZYSŁOWOTWÓRCZEJWYRAZU
1)Strukturawyrazówprzypominastrukturęzdania.Międzycząstka-
misłowotwórczymiwyrazu(tematemiformantem)zachodzątesamesto-
sunkilogicznecomiędzyczęściamizdania.Jesttozwiązanezwłaściwoś-
ciąludzkiejświadomości,oscylującejstalemiędzykategoriamipodmiotu
iorzeczenia.
2)Kategorietewostatecznymrachunkukształtowaneprzezobiek-
tywnąrzeczywistość-źródłowrażeńipojęćludzkich.
3)Funkcjastrukturalnasufiksu,polegającanaklasyfikowaniuwra-
żeń(wyrażonychwpierwszymczłoniewyrazu)przezzaliczeniecałejfor-
macjidonazwpodmiotowychluborzeczeniowych,jestnajwcześniejszą
ipodstawowąfunkcjąsufiksu.
4)Kategorielogiczno-syntaktyczne(strukturalne)bardziejpodsta-
woweodrealnoznaczeniowych,dlategowopisiezasobusłowotwórcze-
gojęzykaniemożnapoprzestawaćnacharakterystykachprzygodnych,re-
alnychznaczeńwyrazów.Np.wwyraziełac.infundibulum,znaczącym:
1)‘lejek’,2)‘koszmłyńskizwężonydodołu’,zpunktuwidzeniasłowo-
twórczegoważniejszejest,żestrukturawobuwypadkachjesttasama,
niżfakt,żeoznaczającdwaróżneprzedmioty,możebyćzaklasyfikowa-
nywdwóchróżnychgrupachznaczeniowych:nuprawawina”inmłynar-
stwo”74.
5)Badaniasłowotwórczeznaturyrzeczybadaniamihistorycznymi,
ustalającymigenezęformacji.
6)Słowotwórstwo,któregoprzedmiotstanowihistoriaklasyfikowania
wrażeń(sposóbwyrażaniawjęzykustosunkuwrażeńdopojęć),jesthisto-
rycznąepistemologią.
7)Analizadwuczłonowazgodnazprocesempowstaniawyrazujestje-
dynąnaukowąmetodąsłowotwórczychbadań.
Metodadwuczłonowejanalizywyrazujestniezwyklepłodnaiprzy-
datnanietylkowbadaniachhistorycznych,aleopierająsięnaniejtak-
żebadaniafunkcyjne.WidaćtonaprzykładzieksiążkiA.HeinzaFunk-
cjaegzocentrycznarzeczownika75.Teoriadwuczłonowości,wświetlektó-
rejwyrazysufiksalneizłożone,jeśliidzieofunkcjęczłonów,tworami
identycznymi,jestHeinzowiprzydatnawbadaniachnadfunkcjąegzocen-
trycznąrzeczownikówodrzeczownikowychizłożeńimiennych.
74Por.Strukturaaznaczeniewyrazów,s.269.
75nPraceJęzykoznawczePAN”nr14,Wrocław1957.
62