Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
19
wskazujesięnapoglądywyrażonewdoktrynietylkopoto,abypotwierdzićsłuszność
dokonanejjużwcześniejprzezsądnkwalifikacji”
.
Myśląprzewodniąrozdziałutrzeciegobyłostwierdzenie,żedoktrynaniewypracowała
jakdotądjednolitychiobiektywniemierzalnychstandardówpozwalającychodróżnić
czynnościzwykłegozarząduodczynnościprzekraczającychzwykłyzarząd.Ztegoteż
powoduwpublikacjizaproponowanocałkowitązmianęparadygmatupoprzezzałożenie,
żetylkokryteriaobiektywnepowinnyprzesądzaćokwalifikacjiczynnościdojednej
zewskazanychgrupczynnościzarządumajątkiemdziecka,podczasgdykryteriarela-
tywne,subiektywneorazkryteriumodwołującesiędofundamentalnejzasadydobra
dzieckapowinnyprzesądzaćjedynieozasadnościlubbrakuzasadnościdokonania
określonejczynnościfaktycznejalboprawnej.Mającrównocześnienawzględziefakt,że
zaproponowaneujęciemożebyćniewystarczającewkontekściesprawnościorazpotrzeb
obroturynkowego(przyodrzuceniumożliwościtaksatywnegowyliczeniaczynności,
jakiepowinnypodlegaćkontrolisąduopiekuńczego),zaproponowanopostulatwprowa-
dzeniaprzykładowegokataloguczynnościprzekraczającychzwykłyzarząd.Wkońcowej
częścitegofragmentuopracowaniazwróconoteżuwagęnaaktualneproblemyzwiązane
zpodziałemnadwiekategorieczynnościzarządumajątkiemdzieckawkontekście
kolizjizprzepisamiodnoszącymisiędoregułzarządurzecząwspólnąorazprzepisami
dotyczącymidziałaniawspólnikówwramachwybranychspółekprawahandlowego.
Abyuniknąćprzyjęciapasywnejpostawyzestronyrodzicawzakresieadministro-
waniamajątkiemdziecka,ustawodawcamusiałprzewidziećjakiśinstrumentprawny
mobilizującyrodzicadoroli,jakazostałamuustawowoprzypisana.Ztegoteżpowodu
jednymzpodstawowychobowiązkówrodzicielskichjestogólnapowinnośćrodzica
polegającanazarządzaniumajątkiemdziecka.Tenpodstawowyobowiązekwiążesię
zwielomainnymipowinnościamirodzicielskimi,takimijakchociażbykonieczność
zachowaniaregułnależytejstaranności,obowiązekprzestrzeganiazasadydobrama-
łoletniegodzieckaczyteżpowinnośćdokonywaniaprzezrodzicówdzieckaczynności
przekraczającychzwykłyzarządzauprzednimzezwoleniemsąduopiekuńczego.Za-
sygnalizowanetuzagadnieniazostałyszczegółowoomówionewrozdzialeczwartym
niniejszejmonografii.Wsegmencietymwielokrotnienawiązywanodowypracowanej
jużwcześniejaparaturypojęciowejodnoszącejsiędopojęciakompetencjiiupoważ-
nieniaorazzwiązkutychdwóchpojęćzesferąobowiązkówrodzicielskich.Zasadnicza
częśćtegofragmentuopracowaniabyłaoczywiściepoświęconadrobiazgowejanalizie
poszczególnychobowiązkówiuprawnień.Wielemiejscazajęłarównieżpogłębiona
ocenaregulacjiprawnejodnoszącejsiędozasadzarządudochodemuzyskanymzma-
jątkudzieckawkontekścieaktualnychpotrzebobroturynkowego,sprawnościzarządu
orazzasadsolidaryzmurodzinnego.
Dopełnieniemrozważańzawartychwtejczęścipublikacjibyłyuwagiodnoszącesię
doprzypadków,kiedyrodzicedobrowolniebądźteżnapodstawieobowiązujących