Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rys.
.2.
Trój
jkąt
ogr
ani
czeń
Źród
ło:
L.Ri
chm
an,
Imp
rovi
ngY
our
Proj
ect
Man
age
ment
Skil
ls,s
econ
de
ditio
n,A
MA
CO
N,N
ew
York
201
2,
s.3
5;Y.
Hai
ik,E
ngi
neeri
ng
Desi
gnP
roce
ss,s
eco
nde
ditio
n,C
eng
age
Lear
ning,
,Sta
mfo
rd2
011,
s.6
2;
T.J.
Shel
lfor
d,G.
A.
Remi
illar
d,R
eal
Web
Proj
ect
Man
age
ment
:Ca
seS
tudi
esa
ndB
est
Prac
tice
sfro
m
the
t
Tren
ches
;Pe
arso
nEd
ucat
ion
Inc.,
Bo
ston
200
3,s.
87-
88;T
.M
elto
n,Pr
ojec
tM
anag
eme
ntT
oolki
it:
Sup
porti
ng
Succ
ess
atEv
ery
Stag
e,In
stit
ution
of
Che
mical
lEn
gine
ers,
War
wic
kshir
e20
05,
s.5.
K
on
cep
cja
z
arz
ądz
ani
a
pro
jek
te
m
opa
rta
n
ap
rze
dst
aw
ion
ym
t
rójk
ąc
ie
ogr
ani
cze
ń
czę
sto
ok
az
uje
się
ni
ew
yst
arc
zaj
ąca
,g
dyż
ni
eu
w
zglę
dn
ia
par
am
e-
tró
wja
ko
ści
ow
yc
hpr
od
ukt
up
roje
kt
u,
aty
m
sa
mym
n
ie
prz
ekł
ada
się
n
azr
eal
i-
zo
wan
ie
cel
ów
kl
ien
tat
ego
p
roje
kt
u.
Dla
teg
o
wl
iter
atu
rze
m
oż
em
yn
apo
tka
ć
dru
cze
wa
Rys.
ną
gą,
nia
.3.
wer
Trój
ba
w
yni
jkąt
rdz
sję
kaj
iej
ogr
tr
ójką
ące
roz
ani
czeń
ta
bu
z
ogr
do
za
uw
wan
pew
ani
zgl
ędni
cze
ą
nie
wer
ając
ńp
nia
sję
rze
ya
o
dpo
spek
tró
dst
jką
wi
aw
tja
edn
ta
koś
ia
ogr
rys.
ci
iej
ani
ja
3.
koś
cze
ci
ń,
uw
wp
zgl
roj
ędn
ek
cie.
iaj
ącą
R
ozb
ogr
ud
an
o-
i-
Źród
ło:J
.At
kins
on,
Dev
elopi
ngT
eam
sT
hrou
ghP
roje
ctB
ased
Le
arni
ng,
Grow
erP
ubli
shin
gLi
mite
d,H
amp
s-
hire
200
1,s.
.37;
;E.
Bet
hke,
Ga
me
Devel
lop
ment
and
Pr
oduc
tion,
,W
ordw
are
Publ
lishi
ngI
nc.,
Pla
no
200
3,s.
65-
67;
E.S.
And
erse
n,R
ethin
kin
gPr
oject
Ma
nag
eme
nt:A
no
rgani
isati
onal
per
spec
tive,
Pea
r-
son
Edu
cati
onLi
imit
ed,
Esse
x20
08,s
.6;
A.
Lest
er,Pr
oje
ctM
ana
gem
ent
Plan
ning
and
Co
ntrol
l:M
a-
nagi
ng
Engi
neeri
ing,
Con
stru
ctio
nan
dM
anu
factu
ring
Pro
ject
sto
PMI,
AM
Pa
ndB
SIS
tand
ard
s,fi
fth
editi
on,
Butt
erw
orth-
Hei
nem
ann,
Burl
lingt
ton
2007,
,s.
2.
22
