Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Szkoleniaprzygotowująceiwprowadzającedopracy.Celemtychszkoleńjest
wprowadzenienowoprzyjętychpracownikówwcharakterystycznedetale
wiedzyfachowej,umiejętnościizachowań.
2.Szkolenia
dostosowawcze
polegają
na
pogłębianiu
i
poszerzaniu
jużistniejącychelementówwiedzyzawodowej,umiejętności,atakżepostaw
pracowniczychmającenaceludostrojenieiprzystosowanieichdo
zmienionychwymagańnazajmowanymprzezdanąosobęzatrudnioną
stanowiskapracy.Oprócztegoszkoleniadostosowawczesąprzydatne
ikonieczne,wtedygdypracownikobejmujeinnestanowisko,niżdotychczas.
3.Szkolenia
zmieniające
profil
zasobów
ludzkich
inaczej
zwane
przekwalifikowaniemzawodowym.Pracownikuzyskujenowyzawódbądź
nowąspecjalizacjęzawodową.Przekwalifikowaniezawodowemożebyć
stosowanewsytuacjachradykalnychzmianstrukturalnychorganizacji,
pociągającychzasobąlikwidacjękonkretnychstanowiskpracyipowstanie
wichmiejscenowych,oznaczącozmienionychzarysachwymaganego
potencjałupracy[Pocztowski2007,s.283-284].
Doskonaleniepracowników,będącepodnoszeniemichkwalifikacjimana
celuwzrostsprawnościdziałaniagłównienazajmowanymstanowiskupracy.
Szkoleniapracownikówbędąceprocesemnabywaniawiedzyorazuczeniasię
przezdoświadczeniemająsprawić,żepracownikporadzisobiezzajmowaną
funkcjąwfirmie.Szkoleniamogębyćprzeprowadzaneprzezzespółpod
kierunkiemmenedżerabądźinstruktoraposiadającychstosownąwiedzę
idoświadczenie.Dokształceniamogąodbywaćsięwmiejscupracyalbopoza
zakładem.Szkoleniasąbardziejukierunkowanenaprzekazywaniewiedzy
praktycznej.Szkoleniazawierająmniejpodstawteoretycznych.Podmiotami
realizującymiprocesszkolenia
są:przedsiębiorstwo-przedewszystkim
przełożenibezpośredniorazwyższegoszczebla;
pracownik,atakże
wyspecjalizowaneinstytucje,jaknp.firmyszkoleniowe,uczelnie[Listwan2000,
s.124-128].
WedługM.Armstrongakorzyściamistosowaniaszkoleńdlapracownikówsą:
1.Pracownicyczująsiępoważnietraktowaniprzezprzedsiębiorstwo.
2.Rozwijanieipodnoszeniepoziomuprofesjonalizmumotywujepracowników
poprzezwłaściwedodatkowewynagrodzenie,doposzerzaniawiedzy
iwykorzystywanianowychumiejętności.
3.Zwiększaiwzmacniazaangażowanieorazpoświęceniepracowników,
gdyżwtrakcieszkoleńjasnoprzedstawiaimsięwartości,doktórychdąży
przedsiębiorstwo,równocześniedbającoto,byfaktycznierozumieliiwcielali
ideaływżycie.
4.Wzmacniautożsamianiesięzzakładempracy,ponieważ
ludzielepiej
pojmująceleizasadyjegodziałania.
5.Usprawniakomunikacjęzpersonelem,szczególnie,gdyorganizujesię
wspólnewarsztatykierownictwaipersonelu,wtrakciektórychsporządzanesą
metodyrozwiązaniaokreślonychkwestii.
14
