Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
9
zentowałyonegłównieprzemysłjakosektordziałania(21firm),pozostałą
działalnośćusługową(18firm),handel(12firm),transportiłączność(8firm),
budownictwoibanki(po6firm).Pojedynczefirmyreprezentowałyedukację,
ochronęzdrowiaiinne.Byłytogłówniefirmyprywatne(59)ispółkizkapi-
tałemzagranicznym(15).Inneformywłasności(spółkaskarbupaństwa,
własnośćkomunalna,przedsiębiorstwopaństwowe)wystąpiłypojedynczo.
Książkaskładasięzośmiurozdziałówzawierającychwątkiteoretyczno-
-empiryczne.Wpierwszymrozdzialepodjętokwestiedefinicyjne–kluczowe
dlacałokształturozważańproblematykitalentów.Omówionezostałyinter-
dyscyplinarnekonotacjeterminu,organizacyjnewariantyjegoobjaśniania,
cechytalentuwkontekścieorganizacjiijednostkiorazzmianywpraktycz-
nymstosowaniupojęcia(porównawczo:wlatach2007i2016).Podjęto
równieżpróbęklasyfikacjiprocesówZTiwskazanonaspecyfikętejproble-
matykiworganizacji.Wdrugimrozdzialeprzybliżonokwestięarchitektury
jakojednegozmodelifunkcjonowaniaorganizacji,azarazemjednejzwyróż-
niającychzdolnościprzedsiębiorstwa.Odniesionojądoobszaruzarządzania
ludźmi,wykorzystującpropozycjęLepakaiSnellaikonstruującnatejpod-
stawiearchitekturęsystemuzarządzaniatalentami.Rozdziałtrzecipodejmuje
strategiczneaspektyzarządzaniatalentami.Znalazłysiętukwestiezwiązane
zdeterminantamistrategicznegoZT(wtymteoriązasobowąwidzianąjako
jegokontekst),procesemirodzajamistrategiiwtymobszarzeorazwykorzy-
staniemnarzędziinformatycznychdlawsparciaprocesówZT.Wkolejnym,
czwartymrozdzialeomówionezostałyszerzejproblemyzwiązanezkontek-
stemzarządzaniatalentami:strukturategokontekstu,szczegółowiejprzy-
bliżonoczynnikizewnątrzorganizacyjneiwewnątrzorganizacyjne,wypro-
wadzającteżwnioskidlapraktykiorganizacyjnej.Rozdziałpiątyzawiera
prezentacjępierwszegozkluczowychprocesówZT–pozyskiwaniatalentów.
Opracowanomodelichpozyskiwaniaiomówionoelementytegoprocesu
wukładzie:identyfikacja/nabór–selekcja,biorączapodstawęrozpoznane
praktyki.Oceniepoddanoistniejącerozwiązaniaiaktywnościwbadanych
firmach.Wszóstymrozdziale,charakteryzującymkolejnyproces:doskona-
leniatalentów,omówionokwestieteoretycznezwiązanezespecyfikąroz-
wojupracownikówutalentowanych,ichkarierąiocenianiem.Następnie
zilustrowanojeinformacjamipłynącymizbadańempirycznych.Siódmy
rozdziałprezentujekolejnysubproceszarządzaniatalentami–ichutrzymy-
wanieizwalnianie.Przedstawionetuzostałydziałaniaorganizacjizwiązane
zmotywowaniemiwynagradzaniemtalentóworazichretencjonowaniem.
Znalazłasiętutakżekwestiadobrowolnychodejśćpracownikówutalen-
towanychisposobówpostępowaniawprzypadkupojawieniasięintencji
odejścia.Wostatnim,ósmymrozdzialeskoncentrowanosięnaproblemach
związanychzpracownikaminiezaliczanymiwpoczettalentów–kwestiach
informowaniaoprogramachdonichskierowanychidziałaniachnanich
