Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
9
znanietego,cojednostkiuważajązaryzykowne.Innymisłowy,zamiastpodejś-
ciaobiektywistycznego,traktującegoryzykojakoobiektywnieistniejące,przyją-
łemstanowiskosłabokonstruktywistyczne.
Przyjęcieteoriipsychologicznejniejestjednakwystarczającezuwaginawy-
branytematbadań.Chcącpoznać,jakpostrzeganesąróżnerodzajeryzyka,
wtymtakżezwiązanezkierowaniemprzedsiębiorstwem,koniecznejestodwo-
łaniesiętakżedoustaleńteoriizarządzaniaryzykiem.Tezapożyczenianiepo-
winnyjednakbyćpostrzeganejakowada,gdyżtradycjąbadańnadryzykiemjest
ichinterdyscyplinarność.
Niniejszapracapowstałanapodstawiedwóchedycjibadańrealizowanych
w2007i2013r.Początkowonieplanowanowznowieniabadań,austalenia
z2007r.miałystaćsięsamodzielnąpodstawąstudium.Podczaspowstawa-
niapierwotnejwersjitegotekstuświatpogrążyłsięwkryzysieekonomicznym,
najpoważniejszymodczasówwielkiegokryzysuzprzełomulat20.i30.Tym
samympojawiłasiępoważnawątpliwośćodnośnieadekwatnościuzyskanych
wyników.Wtedyteżnarodziłsiępomysłpowtórzeniabadań,kiedysytuacja
kryzysowanasilisię.Jednakpolskagospodarkaokazałasiębardziejodporna
niżpartnerówzUniiEuropejskiejczyAmeryki.Wkońcubadaniazostałyzrea-
lizowanew2013r.,któryokazałsiębyćnajgorszymrokiemwcałymokresie
trwaniakryzysu.Tymsamym,trochęprzypadkowo,uzyskanomateriałzbadań
realizowanychusamegoszczytuhossyzlat2002-2007,kiedyniktniepodej-
rzewałnadchodzącychzmianizsamegodołubessy,którazaczęłasięw2008r.
i,miejmynadzieję,przeminęła.
Wobuprzypadkachprzyjętotesamezałożenia,cele,narzędzia,metody
isposobydoborupróby.Niesątojednakbadaniapanelowe,gdyżzbytwiele
przedsiębiorstwzpierwszejedycjibadańnieprzetrwałosześciulatdzielących
obiepróby.Nienależyjednakpatrzećnatojaknawielkąstratę,pierwotnie
badaniabowiemniebyłyplanowanejakopanelowe,więcniemożliwebyłoby
ustaleniezmianodpowiedziposzczególnychrespondentów.Niemniejuzyskane
wynikipozwalająnaporównanietegojakprzedsiębiorcypostrzegajązaufanie
iryzykowzmienionymkontekściesytuacyjnym.
Zuwaginacharakterproblematyki,pracaprzyjęłanastępującyukład:
Wrozdzialepierwszymzaprezentowanezostałokształtowaniesiękoncepcji
ryzykairozwójbadańnadryzykiemnagruncieróżnychdyscyplin.Szczegółowo
omówionezostaływybranekoncepcjeteoretycznezzakresunaukspołecznych
poświęconeproblemomryzyka.Koncepcjeteprzyjmująokreślonąkolejność.
Najpierwprezentowanajestteoriapsychologicznaiwystępującenajejgruncie
paradygmaty,atakżeszczegółowokoncepcjateoretycznaRyszardaStudenskie-
go,którypróbowałpogodzićróżnestanowiskateoretycznenagrunciepsycho-
logicznejteoriiryzyka.Kolejneprezentowanestanowiskototeoriakulturowa,
rozwijanaprzedewszystkimnagruncieantropologiikulturowej.Twórcyteo-
riikulturowejsągłównymikrytykamistanowiskaobiektywistycznegoprzyj-